避繁就简 化难为易——浅析高中英语书面表达回避策略的有效使用

书面表达一直以来都是高考考察的一项重点题型,而学生在书面表达中作文写的好坏直接关系到高考英语成绩的高低。因此,作为英语教师,我们在平时的教学实践中一定要加强学生的写作训练,并且要给予学生一定的写作策略的指导。本文就学生在书面表达中该如何运用回避策略来进行英语写作展开探讨,以此来加强我们的写作教学,提高学生的写作水平,帮助他们在高考中取得好的英语成绩。     

从2014年安徽高考英语书面表达题看高考书面表达备考

高考英语书面表达主要考查学生综合运用语言的能力。它要求学生根据所给情景和要求写一篇书面材料。下面笔者对2014年的安徽高考英语书面表达题进行分析,根据书面表达题的要求找出教学中存在的问题,并提出相关建议,以期有助于高考英语书面表达题的备考。     

如何辅导学生做好英语试题中的书面表达题

历年高考英语试题的最后一部分都是“书面表达题”．且这部分所占分数的比重是很高的。因此,辅导学生做好高考英语试题中的书面表达题是学生高考英语取得好成绩的关键。“书面表达”是以主观性命题的方式考查学生运用英语进行写作的基本能力,能够在一定程度上反映学生真实的英语水平。     

高中英语书面表达常见问题及对策

英语的书面表达在高考中占25分,该题得分的高低在一定程度上决定了高考英语成绩的高低。在学生的作文中,有各种导致得分低的问题,只有解决好这些问题,才能提高学生的得分率。常见的问题有7类。一、审题错误,急于下笔,造成偏题在高考考卷中,书面表达排在最后一题。学生考试     

从高考阅卷看英语书面表达教学

高考英语的书面表达作为唯一在学生表现和教师阅卷两方面都主观性较强的题目一直来都是英语教学的重要关注点。基于首次高考英语自主命题,2009年的浙江高考英语卷的书面表达题一改以往的议论文体裁而要求学生写一篇新闻报道,这一变化给考生带来了不小的冲击,笔者作为本次高考英语书面表达阅卷组小组长,对学生在书面表达的答题情况有较为深入的了解和深刻的体会,本文欲就学生卷面写作情况及今后高考英语如何提高书面表达表现力等方面谈谈笔者的一些心得体会。     

高中英语书面表达训练策略研究

<正>书面表达是高考中难度较大、区分度较高的题目。做得好与不好对考生的成绩影响都很大。近年高考评卷的分析表明,大约百分之十的考生的书面表达题为零分,不少考生只能得几分。如何帮助学生提高书面表达能力是每个中学英语老师的重任。书面表达作为书面形式的英语语言能力的输出,能客观地反映学生的思维能力和语言表达能力,一直是历年高考的重点和难点。它能体现学生主动地对英语词汇进行创造性运用的能力和对英语语法的掌握运用情况,同时,它也要求学生对英语语篇具有组编织排能力。     

浅谈如何提高高考英语书面表达能力

高考英语中的书面表达题是综合性极强的试题,分值占总分的五分之一。综观近年来的高考书面表达题,可分为提纲式作文,图画式作文,图表式作文,开放式作文。由此可见,高考对学生书面表达能力的要求也越来越高。因此,提高学生书面表达能     

英语书面表达题的复习方法

英语写作是英语教学中的重要方面之一,英语考试中的书面表达题(即作文)就是对考生英语书面表达能力、实际运用英语语言能力的一种综合考查。高考中的书面表达题要求考生在30分钟内根据所给材料写出100个词左右的短文,其水平的高低也直接影响英语成绩的好差。笔者认为,在高考前进行书面表达题的复习是很有必要的,而且是有法可循的。如何进行英语书面表达题的复习呢?一、强化训练近年来的书面表达题都采用指导性写作,要求考生根据所给情景材料和信息用简单明了的语言把内容交待清楚。其体裁多为应用文(书信、通知、便条等)、记叙文(看图写作、…     

英语高考书面表达题复习策略

英语书面表达题旨在考查学生综合运用英语语言的能力。它要求学生能运用所给材料、话题或图表（画）写出一篇100字左右的英语短文,并且要做到语言叙述准确、得当、条理清楚。那么,如何做好对书面表达题的高考复习,以期在高考当中得到较高的分数呢？笔者根据对历届高考书面表达题的分析,得出以下的对策。     

高中英语书面表达教学方法的一点思考

高中阶段的书面表达教学一直是师生相对不够重视的一个部分,因此,教师总结出来的教学方法十分有限,致使学生书面表达的成绩不够理想。针对此现象,笔者在系统研究多年高考说明和高考试题的基础上,总结出一套行之有效的书面表达的教学方法。     

注重提升英语书面表达能力

书面表达作为高考题目中唯一的主观题,对考生英语总成绩的高低起着决定性作用。在平时教学中注重采用科学的方法、策略,培养学生的写作能力是保证书面表达题取得较好成绩的关键。     

写好英语句子是做好中考书面表达题的关键

对于大多数中国学生来说,中考、高考的书面表达题都有难度。写好英语句子是做好中考书面表达题的关键。     

英语靓丽作文写法之浅见——高考英语全国卷的一篇书面表达引发的思考

书面表达在中高考试卷中都是压轴题,也是学生望而生畏、退避三舍的难题,历年来的中高考试卷分析,书面表达失分十分惨重。本文结合高考英语全国卷的书面表达题,谈谈如何写出靓丽的高考英语作文,在高考中夺得高分。     

浅谈高三英语书面表达复习

<正>高考英语书面表达在高考英语试卷中(全国卷I)占了25分,所占比例为六分之一,这个比例在整个试卷中不大也不小,但如果书面表达成绩太低,就会影响英语科的成绩,从而影响高考总成绩。为了提高学生英语书面表达的能力,大幅度提高教学质量,笔者在高中英语教学过程中,进行了对指导高三学生提高英语书面表达能力的一些探索,收到了一定的效果。下面谈谈一些具体的做法。一、树立学生信心高三这一年,时间紧,任务重,压力大,学生很着急,     

高考英语写作高分攻略

书面表达一直在历年高考中占有很重要的地位,而且相对于其他题型,书面表达最容易在短期内有所突破,因为其他的题都是客观题,只有书面表达是主观题。主观题就意味着需要人工阅卷而不是机器阅卷,也就是说只要考生可以抓住阅卷老师的心里,按照他们所期待的模式去写,必定能在高考中取得高分。在历年的高考评卷过程中,阅卷老师是如何评判一份卷子的,阅卷人最注重的是什么,是每个高考考生迫切想知道的,笔者将结合多年的高考阅卷经验,告诉大家如何在高考中胜人一筹,在书面表达上拿到高档次的分数。     

浅谈如何训练高中生的英语书面表达写作技巧

英语书面表达是展现学生英语综合语用能力的一个重要方面,是英语高考试卷主观题中分值最高的一道题,因而提高学生的书面表达能力在英语教学中至关重要.在本文中,笔者将就如何培养学生学会运用一定的书面表达策略和技巧进行探讨,旨在提高学生的英语书面表达能力,优化英语书面表达的教学效能.     

高三英语书面表达错误成因及对策

在高三学习中,书面表达一直是不少学生最薄弱的环节,相当一部分学生提起笔无话可写或一写就错,严重影响了英语成绩。因此,我们有必要从教与学两个方面来认真分析学生在书面表达中存在的问题,并对症下药,最终达到帮助学生在高考中取得良好成绩的目的。     

学生书面表达中存在的问题及解决策略

书面表达是高考英语试卷的最后一个大题,所占分值很大,能否在这个大题拿到高分对于学生能否取得令人满意的英语成绩至关重要。但从历年高考均分来看,书面表达是学生完成的较差的一个项目,均分甚至达不到及格分,可见,在该题型上学生还有很大的提升空间。     

高考书面表达中细节拓展思维策略指导

高考书面表达是衡量学生英语综合能力的重要指标,而细节拓展是高考书面表达取得高分的关键。本文主要阐述笔者在高三教学中对高考书面表达细节拓展思维策略指导的理论想法和实践的尝试。     

提高英语书面表达能力有效途径之探索

书面表达是高考英语试题的重要组成部分,而许多学生在这方面丢分甚多,以致影响最后的总分。因此,提高学生的写作能力是高考取得高分的关键一步。