学书,让我做一名更优秀的警察

正我小的时候,春节前,爷爷总要帮乡亲们写春联,爷爷是农村小学的老师,正逢寒假,他就把我带到学校的办公室,他一边写一边给我讲解春联的内容。等我上了小学,爷爷就开始教我写毛笔字,每天写一个成语,同时解释它的含义,如写到"滴水穿石",爷爷就告诉我,水珠滴在石头上,经年累月,就能把石头滴穿,比喻力量虽小,但只要坚持不懈,就能把事情办成。这些我默默地记在心里。     

爷爷的教诲

在人生旅途中,我有许许多多的老师,他们在学业、道德和为人处事等方方面面给了我有益的启迪和教诲,而对我影响最早且至深的要数我的爷爷,他是我终生难忘的启蒙老师。 爷爷是一位农民石匠,一生除了勤于耕耘稼穑,还经常从事建筑劳动和石雕工艺。爷爷知道文化知识的重要,并把学习文化知识视为教育子孙后代的大事。我还很小,爷爷就教我写字读书。爷爷用毛边纸订成仿本,找来字帖,手把手教我写     

和孩子交朋友--析海淀区永泰小学思品课教师的一个教例

我孙女刚上小学一年级.一天放学回家跟我说:"爷爷,我想给教思品课的邢教师写一封信,和她交朋友,爷爷你能帮我写吗?"孙女照着<小学生字典>,在我的帮助下给邢教师写了一封信.     

爷爷的笑

我是一个快乐的女孩,我有许多喜欢做的事情,比如唱歌、看书、聊天、看电视……我还有一件最最喜欢做的事情,那就是尽一切努力让爷爷笑。我从小就和爷爷生活在一起,是爷爷教我说话,教我走路,教我写字,教我善良,教我宽容,教我做人……小时候,我总喜欢坐在爷爷的腿上,听关羽单刀赴会,听林冲被逼上梁山,听牛郎遇上织女……我还喜欢爬上爷爷的肩膀,让他背着我不停地旋转。在爷爷的呵护下,我长大了,可爷爷却老了。爷爷病了,得了脑溢血后遗症,他每天都要吃大把大把的药片。别说背我了,就是支撑自己走几步都要靠拐杖。爷爷真的老了,精神也大不如以前…     

人物特征闪耀出人物个性

记叙文要写人记事,写人一定要抓住人物特征。有的同学写作文就往往忽视这一点。一个同学在《留在我记忆深处的……》这篇作文中描写了爷爷为他缝制书包、送他上     

我教爷爷学电脑

爷爷王振湖从老家来看我们来了,我们全家都很高兴!他虽然年纪大了,但却一天也闲不住,看见家里的电脑,就很想学习。爸爸知道后,专门给他买了写字板。这下,爷爷可高兴了,每天都在电脑前写文章。不过,爷爷忘性大,爸爸教他的电脑使用方法没一会儿就忘了,所以好多时候都要向我“请教”。哈哈,这下,我成了爷爷的“小老师”了,我也有了第一次当老师的快乐。爷爷以前只会拼音打字,他的发音不准确,我总帮他纠正。我上学的时候,他就先查字典,把拼音写在纸上,然后再用键盘输入。每打一篇文章,爷爷都很费劲。爸爸教给爷爷的方法爷爷老是记不住,他就把操…     

没有父亲,怎么写?

初一语文公开课，一年轻老师教《我的老师》一课后布置作文，题目是《我的父亲》。一学生举手小声问：“老师，我没有父亲，怎么写？”“那就写你母亲吧。”老师说。那学生为难地说：“我不认识母亲，听爷爷说，我很小，父亲就死了，母亲随后改嫁了。”老师愕然：“那……那就写你爷爷吧。”从这段对话看出，教师定死作文题确实让个别学生难于写作。如果那教师把作文题定为《我的———》（要求写自己喜欢的一位亲人），就不会出现上面那种别扭的场面。平时作文课训练学生写作，命题范围要有一定的空间弹性，让学生在写作题材上有选择的余地…     

超级爷爷

不是有个“超级女声”大赛吗?怎么没有人想到再来个“超级爷爷”的大赛呢?如果有,我一定给我爷爷报个名。爷爷今年六十八,白发不少,皱纹也不少。讲外形条件,爷爷不咋的。但比“内功”     

小人国奇遇记

我的胆子很小,同学们老是笑话我胆小如鼠。我一直渴望能成为一个勇士。这一年寒假,我来到乡下奶奶家。在奶奶家门外那片树林里,我居然见到了传说中能实现人们所有愿望的水晶爷爷。在水晶爷爷的指引下,我找到一大袋用小瓶子装的药水。上面有的写着:让你成为大力士;有的写着:让你学习成绩突飞猛进;有的写着:让你肌肉发达等等。最后一瓶药水上写着:让你通过这次经历,不再是胆小鬼!我考虑了很久,决定选最后一瓶药水。那是有点苦涩味道的粉红色药水,我刚喝完,猛地,眼前一黑,昏了过去。等我渐渐苏醒过来,发现自己好像呆在“原始森林”里,身边都是…     

从一篇习作看如何跳出抄袭的陷井

许多中学语文教师深深地被一种现象所困扰——学生抄袭作文,即使是当堂作文,也很难避免。因为有些学生事先背好了范文,往往能临场套上。笔者不久前让初二两个班的学生在课外写一篇题为《记生活中一位可敬的人》的作文,结果有一半左右的学生抄袭。有的写“我”送素不相识的盲人爷爷回家;有的写售货员阿姨顶着暴雨推车卖菜,方便群众;有的写清洁工阿姨起早贪黑地一丝不苟地工作;有的写奶奶对“我”元微不至的关心……写这些内容本来是     

小嘎屋

我的名字是爷爷给取的,我很爱我的爷爷,所以也非常喜欢我的名字。可是从一年级起同学们就给我起了各种各样的外号,有“扭扭”啊,等等,还有老师上英语课的时候教的新     

童年趣事

童年趣事多得数不清,最有趣的要数给爷爷画眼镜了!那是我4岁那年的夏天,爷爷和我一起剥核桃吃,才剥了五六个,爷爷就靠着椅子睡着了。我推了推他,没醒,睡得香极了。就在那时,我想起幼儿园老师教我画眼镜,平时在纸上画不好玩,今天就在爷爷的脸上画吧!我学老师教我们的方法,先在爷爷的脸上画了两个大大的圈圈,又在耳朵上画了两条杠,还带个小钩,算是眼镜腿吧!画好后,我又在爷爷鼻子两边各画了一个小块块,算是大功告成了。我端详着爷爷,发现左眼睛上的圈太大了,想用水擦擦吧!怕把爷爷弄醒,所以只好在大圈内画了个小点儿的。看着爷爷这副模样,我再…     

谁得的红圈圈最多

《他得的红圈圈最多》是苏教版小学语文第二册的一篇课文,是一篇人物故事,讲的是邓小平爷爷从小认真练字的事。在课文学习到最后时我和大家一起讨论:学习了这篇课文你有什么感受呢?有的同学说“:邓小平爷爷小时候真用功呀!”有的说:“我们以后写字也要像邓小平爷爷那样按老师的要求去写,这样肯定能写好。”有的说“:我们要向邓小平爷爷学习,从小认真练字。”……这时我们班懂得知识最多、最爱动脑筋、外号“问题先生”的钱梦琦也跃跃欲试,脸上一副焦急样,手举到我的面前直晃,想引起我的注意。我想:他肯定又有什么奇思妙想了吧!我示意他站起…     

爷爷·越剧·我

<正>(二等奖)从小,爷爷就喜欢教我各种东西,其中教得最多的当属唱越剧。爷爷是个越剧迷,一有空就对着电视机咿咿呀呀地唱个不停。甚至戏曲演员的一个抬腿、一个空翻,他都能做得有板有样,虽然他上了岁数,但做起来竟毫不吃力,像是有使不尽的气力。他总会手把手地教我,可惜我腿脚僵硬,又怕吃苦,终是没学会这些表演功     

醉心亭

"星期一交一篇游记,记住呀!"布置完作业,老师就匆匆走了。这可叫我为难了。农村小屁孩,哪都没去过,这可叫我咋交差啊!回家之后,外婆见我眉头都锁在一起了,心疼地问:"咋咧?""老师叫我们写一篇游记,我哪都没去过,这儿又没啥景点,咋写呀?"外婆想了一会儿,说:"有一个亭子,你看写这中不?"     

爷爷的烦恼

人总会有烦恼,有的是遇到困难而烦恼,有的是因为希望落空而烦恼,而我爷爷的烦恼却是因为爸爸给的钱太多了!我的爸爸是一个很孝顺的人,每个月都会给爷爷寄几千块钱。可爷爷总是说:“我什么都有,几千块钱一个月根本就用不完!”渐渐地,爷爷便积攒了很多钱。如果换成其他人,肯定喜笑颜开,而爷爷却很烦恼。     

作文基本训练一例

还是个把月以前,我在某小学看了一些学生的作文,在四年级的作文中,我读到同一个学生的同类题目的两篇作文,一篇是学期开始时写的,一篇是学期结束时写的。现将原文一字不易地抄录如下: 我的爷爷(期初写) 我的爷爷已经70多岁了,他很爱劳动。一次,我爷爷在大街上扫地把土扫到果皮箱里。我很爱他,他常常给小朋友们讲故事,街道上平给。他一个奖壮,他很高兴。我的爸爸(期末写) 第一段:爸爸教我算术题,他讲的很细直。第二段:我在学较里我得了五分老师夸奖我。第三段:我放学回家爸爸问我算术得了几分。这天我在家做作业,我老是愁眉苦脸的     

“爱”起波澜——一年级下册24课画家乡写生字有感

故事一： 今天,我教学生学写一个“男”字。我刚把这个字写在黑板上,学生们就不约而同的读出了这个字,有的还在大声喊：“田力男”。我点头肯定他们的回答,并示意让他们安静。     

数学日记：一种反思体验的方式

学期初我在自己任教的班级进行摸底,情况表明四年级学生完全有能力写好数学日记。于是在上数学课之前,我向学生布置了写数学日记的任务,在字数和形式上不做具体要求。结果一下课就有不少学生来问写什么。收上来的数学日记差距也很大,有的学生就两句话:“今天数学课老师教了梯形,我学会了面积的计算。我学的很好。”他觉得没话可写。还有的学生干脆记流水账,从上课写到下课,样样都写。只有极个别学生写的确实不错。面对这种情况,我觉得写数学日记还需要教师的引导。第二天我在课堂上把写的好的几篇日记读给全班同学听,告诉他们可以写解决问题…     

怪坡

去年夏天,爷爷奶奶带我去沈阳旅游。在沈阳,我们游玩了好多风景区,有沈阳的故宫、千山、北陵等等,其中最让我难忘的就是沈阳有个怪坡。来到了山脚下,只见一个木牌上赫然写着“怪坡”两个字,当时我就觉得奇怪,不解地问爷爷:“为什么会取这个名呀?”爷爷笑着回答我:“呆会儿你看着爷爷骑自行车上这怪坡,你就明白了。”于是我带着疑问开始看爷爷骑车上怪坡,只见爷爷脚踏着自行车很轻松地就上了怪坡,但是下来的时候就没上坡那样轻松,爷爷是费了好大力气才下坡的,而且还满头大汗、气喘吁吁,按正常规律应该是上坡难,下坡快,但这个怪坡就这么神奇,…