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郑君亚 《中国科教创新导刊》2009,(9):251-252
为了加强我国青少年体育、增强青少年体质,教育部、国家体育总局和共青团中央全面启动了“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。本文就农村学校体育实施阳光体育运动的策略进行了分析,以期对农村学校阳光体育运动的普遍开展提供理论依据。 相似文献
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阳光体育运动是针对我国青少年健康体质持续下降这一现象所制定的政策,多方数据显示青少年体质健康问题是我国当前国民教育当务之急。本文通过调查法、实验法、数据整理法对河北省17所独立学院近3年开展阳光体育运动的情况进行了调查分析,寻找活动开展中存在的问题,推动学生积极主动的投入到体育运动中去,最终确保学生体质能够提高,进一步完善阳光体育运动开展。 相似文献
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本文通过教育部实施的“阳光体育运动”举措,分析中小学生体质健康现状及原因,论述阳光体育运动对提高中小学生体质健康的重要意义。 相似文献
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本文采用问卷调查法、专家访谈、逻辑推理等研究方法,得出推动阳光体育运动是以《学生体质健康标准》为基础的,《学生体质健康标准》的实施与推动学校阳光体育运动、增强学生体质一起抓,是落实学习科学发展观、促进学校工作全面发展的必要手段。 相似文献
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少年强、青年强是多方面的,既包括思想品德、学习成绩、创新能力、动手能力,也包括身体健康、体魄强壮。2006年年底,有关“阳光体育运动”的相关文件下发;2007年起,全国各地的各级院校都积极开展了阳光体育运动。开展阳光体育运动的主要目标是尽早实施《国家学生体质健康标准》,使学生每天锻炼1小时,每个学生掌握2项以上运动技能,养成自觉体育锻炼的习惯,体质健康得到提高。该项目启动已有十多年,笔者在一线教学二十载,对当前农村中小学阳光体育运动的开展现状较为了解,现基于我县情况,提出些许建议。 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、逻辑法分析阳光体育运动的内涵、意义;阐述了阳光体育运动对体育本身的彰响及影响青少年体质健康的诸多因素;并指出了开展阳光体育运动对增强青少年体质的意义. 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等研究方法,对安徽省高校“阳光体育运动”开展现状进行了研究。结果表明:安徽省高校能认真且有规律的开展学生体质健康测试工作,高校大学体育教学与阳光体育运动的结合情况不容乐观,经常性课外体育活动的开展形式单一、频度较低,80%的高校开展了阳光体育运动宣传活动,40%的高校成立了以校长牵头的“阳光体育运动”专门领导小组,高校现有的人力、物力和财力资源能基本保障“阳光体育运动”的开展,且影响高校“阳光体育运动”的开展有社会、学校和个人3个方面。针对以上现状提出了进一步开展“阳光体育运动”的建议,旨在为推动安徽省高校“阳光体育运动”的深入开展,促进大学生体质健康状况的改善提供参考依据。 相似文献
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结合"阳光体育运动"的全面实施对新疆中学生的体质健康水平进行调查分析,并提出相应的研究对策,对调动中学生积极参加体育锻炼,持久开展"阳光体育运动",促进中学生身心健康发展具有重要意义。 相似文献
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青少年是祖国的希望,青少年的体质健康决定着民族的未来。随着长跑活动的取消,残酷的现实摆在我们面前,我国青少年体质逐年下降,特别是大学生的体质尤为严重。教师要通过分析青少年体质下降原因,研究近年来青少年开展阳光体育运动中的现状,并结合山东大学在开展阳光体育运动中的经验,提出阳光体育运动开展新模式构建,以期为更好地推动阳光体育运动的开展,为增强青少年体质方面提供决策参考。 相似文献
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朱海华 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2012,14(3):96-101
运用问卷调查法对高校体育教育的有效性进行实证研究,探讨了阳光体育运动背景下我国高校体育教育教学质量的提升的影响因素.结论认为,阳光体育运动对我国高校体育教育质量的提升具有一定的积极意义,深入开展阳光体育运动对响应教育部号召以及提高大学生体质健康水平具有应用参考价值. 相似文献
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廖金琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):89-90
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实地考察等研究方法,对闽西农村学校开展阳光体育运动进行调查,发现农村学校开展阳光体育运动存在下列突出问题:学校领导不重视;体育场地、器材严重不足;教育观念偏离;体育教师相对不足,安全存在隐患;对阳光体育运动的理解存在分歧,提出客家体育在开展阳光体育运动中的优势,旨在推动农村学校素质教育的开展,提高农村学生的健康素质,让更多的学生沐浴在阳光体育的光芒下. 相似文献
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“阳光体育运动”的长效机制是指是我国为了实现“健康第一”的教育目标而制定的能保证“阳光体育运动”长期、高效开展的机理。本研究通过查阅文献,全面了解“阳光体育运动”的提出背景、开展现况及意义,对“阳光体育运动”长效机制的概念、落实该活动的必要性及如何落实“阳光体育运动”进行综述,以促进“阳光体育运动”在我国能得到有效、良好的开展,为促进我国青少年体质水平的提高尽绵薄之力. 相似文献
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通过对大学生实施有组织的运动干预实验,对大学生实验前后的身体形态、心肺功能和身体素质进行测量比较.探讨学校有组织的运动干预,对大学生体质的影响,阐述实施有组织的运动干预对改善大学生体质的机制.实验研究与数理统计表明:"阳光体育活动"下学校有组织的运动干预对增强、改善大学生体质有显著效果,能有效提高大学生体质健康水平,并有助于培养大学生终身体育能力. 相似文献
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落实"阳光体育运动"长效机制的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
"阳光体育运动"的长效机制是指是我国为了实现"健康第一"的教育目标而制定的能保证"阳光体育运动"长期、高效开展的机理.本研究通过查阅文献,全面了解"阳光体育运动"的提出背景、开展现况及意义,对"阳光体育运动"长效机制的概念、落实该活动的必要性及如何落实"阳光体育运动"进行综述,以促进"阳光体育运动"在我国能得到有效、良好的开展,为促进我国青少年体质水平的提高尽绵薄之力. 相似文献
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安徽高校建立“阳光体育运动”长效机制的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为了提高安徽省大学生体质健康水平和解决影响高校“阳光体育运动”开展的各种因素,以《全民健身计划纲要》、《国家学生体质健康标准》和《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》为依据,建立“阳光体育运动”长效机制,使“阳光体育运动”这项国策落到实处,真正发挥其形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气,促进亿万学生积极参加体育锻炼、掌握锻炼技能、养成锻炼习惯和提高体质健康水平的作用。 相似文献