"时时"和"不时"的用法考察及其句式语义分析

1.绪论 "时时"和"不时"是现代汉语里常见的两个频率副词.由于"时时"和"不时"两个词的词义基本相同,当留学生先后学习了这两个词之后,就会对如何正确运用它们感到困难.所以,我们有必要对这两个词进行辨析. 有关这两个词的解释在几部主要的现代汉语虚词词典中可以找到.     

高校本科导师制教学模式的构建及解析

教学与科研相结合是高校培养创新型人才的基本途径.大众化本科教育已逐渐成为我国高等教育的主体,进行大众化本科教育的教学与科研相结合的教学实践和教学模式研究,对我国高等教育发展意义重大.在生师比16∶1～22∶1的前提下,我国大众化本科教育实施导师制是可行的,能够体现出教学与科研相结合的现代高等教育理念,缓解高校人才培养中教学与科研之间的矛盾冲突.     

体育教学中的不同目标定向调查与启示

通过对内蒙古大学2010级20011级在校本科生在体育课堂教学中的不同目标定向进行随机调查,根据学生在体育课上的不同目标定向,从学生的性别、年龄、生源地等方面进行分析,探讨如何开展体育教学和创造什么样的情境教学更有利于培养学生的任务定向,帮助他们更愉快的投入到体育运动中,更好地完成体育任务,为培养学生终身体育的习惯和为我系大学生体育教学方法的改革提供理论和实践依据．     

浅谈大数据时代下“建环”专业的发展

面对大数据时代给"建环"专业带来的机遇和挑战,从大数据在建筑负荷预测、末端设备优化、空调系统节能运行以及设备与系统的故障诊断4个方面的应用,分析了大数据在"建环"专业的发展现状和趋势,为"建环"专业如何紧追时代步伐,与时俱进,掌握大数据相关技术,促进专业更好服务社会发展提供了一个思路。     

我国高校产业发展态势及分析

近年来,我国的高校校办产业发展态势迅猛。校办产业,特别是校办科技产业的发展,对于实施《面向ZI世纪教育振兴行动计划》中的“高校高新技术产业化工程”,充分发挥高校在国家创新体系中的动力和幅射源的作用,意义重大。目前,高校校办产业正面对新的发展机遇和挑战,只有正确认识自己所处的地位和作用,发挥优势,找出差距,才能确立正确的发展策略,保持校办产业发展的强劲势头。一、从高技产业发展能力分析肴,科技企业发展势头强劲,以科技企业为主体的局面已经形成纵观高校校办产业的发展,我们可以看到,在校办产业的快速发展中…     

知识产权在校办产业中的地位及相关问题

本文通过实际调查了解了一些高校校办产业的专利、商标和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ域名注册申请情况。在此基础上,作者论述了知识产权在高校校办产业发展中的地位,介绍了企业知识产权战略,同时,还探讨了存在于高校校办产业中与知识产权有关的问题,即知识产权的权利归属问题以及职工劳动合同中的有关知识产权条款问题。     

"常常"和"通常"的比较分析

本文运用语料库语言学的方法,比较分析了＂常常＂和＂通常＂在句法特征和语义特征上的差异。通过分析,我们认为＂常常＂与句子的核心成分联系非常紧密,且仅仅表示动作行为发生的频率很高,既可用于陈述过去、现在发生的事件,也可表达将来的意愿。而＂通常＂与动词的联系并不紧密,不用于表示动作发生的频率。＂通常＂不可修饰简单谓语或单音节动词,且不用于陈述将来事件的句子中。此外,＂通常＂还可以用于主语前,修饰整个句子。因此我们认为,＂通常＂是对整个事件进行描述,而并非单纯修饰动作行为。     

“一贯”与“一向”的对比分析

文章对同义词“一贯”与“一向”进行辨析。在词义上,“一向”只指时间,表示的时间主要是从过去到现在的持续;在句式语义上,“一向”更侧重于说明整个句子所表示状态的持续。而“一贯”在词义上,本身不表示时间,他所表示的是行为前后的一致性。尤其重要的是,这种行为的一致性,时间上可以表现在从过去到现在,也可以从现在一直延续到将来;在句式语义上,“一贯”更侧重于动作或行为的一致性。     

汽车企业研发人员创新行为的工作特征要素研究

以众泰汽车企业研发人员为研究样本,采用工作要求-资源理论对影响员工创新行为的工作特征进行研究。研究结果表明,工作要求对汽车企业研发人员的创新行为没有显著影响,然而工作资源对汽车企业研发人员的创新行为有正向促进作用;研发人员通过工作重塑可以直接正向作用于创新行为,并对工作资源和创新行为的关系产生调节作用。工作资源与工作重塑的交互影响显示,高工作重塑的员工,工作资源对创新行为的影响尤为显著。研究结论:良好的工作资源环境能够激发研发人员工作重塑,促进研发人员创新行为。     

对水文地质相关问题进行分析

岩土工程的勘察是保证整个岩土工程质量的关键性因素,水文地质等方面的因素是整个岩土工程勘察的重要内容,直接关系到整个岩土工程的后续设计和施工,本文概述了岩土工程地质勘察中水文地质的勘察要求、地下水引起的岩土工程危害及水文地质评价等内容。