张载的"心统性情"说及其要义

张载的“心统性情”说在其作品中虽只有一句话,但在其整个哲学思想中占有重要的地位,而且对后学的影响颇大。虽然有些学者对此有所论及,但由于张载此论直指内奥、大提整体,故对张子此论的理解有不少的歧义和曲解。因此,在张载的整个哲学的宏观背景下,厘清“心统性情”说的“心”、“性”、“情”等概念范畴及其关系,然后在此基础上阐释“心统性情”的内涵和要义,以及与“心统性情”相关的天地之性与气质之性、德性之知与见闻之知这两个观点中的发见就显得很有必要。     

浅谈低年级阅读教学中的思维能力培养

思维是智力发展的核心，思维是衡量学生智力发展的重要标志．如果学生思维发展了，不仅可以认识直接感知的事物，而且可以认识那些没有直接作用于他们的事物，预见事物发展的过程，因此在低年级阅读教学中，要有计划、有目的的培养学生的思维能力，并使之形成良好的习惯。这样发挥他们的聪明才智。     

园林计算机辅助设计工学结合课程开发初探

为培养学生职业能力,提高学生借助计算机绘制园林设计图的能力,笔者探讨了《园林计算机辅助设计》工学结合课程开发．课程开发小组在分析学生学情和园林专业典型工作任务的基础上,围绕课程开发原则,以一个典型的园林项目为载体,将知识内容紧密结合在工作过程中讲授,并制定学习要求,采用项目任务等新的考核方式来综合评价学生的学习质量．     

企业报版面的现状和改进的一些设想

企业报作为新闻战线的一支生力军,改革开放以来有了迅速的发展。据统计,浙江省获得省新闻出版局企业内部报刊资料准印刊号的企业报已达480多家。企业报作为企业思想政治工作和企业文化建设的重要载体,在企业中有效地发挥着宣传政策、示范导向、沟通上下、传递信息、服务经济、连接市场、展示形象、维护权益、     

思想政治理论课教学与大学生就业竞争力的提升

就业竞争力不足是大学生不能顺利就业的根本内因.高校应该充分发挥思想政治理论课在培养大学生综合素质、提升就业竞争力方面的重要作用,进一步加强和改进思想政治理论课教学,提升大学生的就业竞争力,促使他们顺利就业.     

浅谈小学信息技术课的教学

2000年10月教育部颁布了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》后,信息技术课成为了中小学的一门重要课程。如何通过信息技术课使学生掌握一定技能,是信息技术教师教学的重点。在一年多的教学中,我有以下几点体会: 一、巧设导入语,激发学习兴趣小学生总是对新鲜事物充满好奇,在上课时,利用小学生这种好奇的心理因素,设计出能够引起学生好奇心和产生兴趣的导语导入新课是十分必要的。例如:“你     

北方石质山区表层土壤有机碳密度特征分析

基于抽样调查的方法,以北方石质山区典型区域北京密云县为研究区,采集了87个基本抽样单元中的222个样点的表层0～20cm的土壤,通过实验分析与计算得到每个土壤样点的土壤有机碳密度。数据统计结果表明：①研究区有机碳含量变化范围为（0.30～61.00）g/kg,平均有机碳含量为15.7g/kg,变异系数为0.70,属中等强度变异;②土壤有机碳密度介于（0.08～11.01）kg/m²之间,平均值为3.27 kg/m²,中值为2.84 kg/m²,变异系数为0.59,属中等强度变异;③空间插值结果表明,土壤有机碳密度空间上分布具有一定规律性,该分布特征与土地利用及地形空间分布特征较为一致,有机碳密度分布较高的地区主要分布在密云县北部,及东北部等海拔较高的地区;中等海拔地区,人类活动相对频繁,部分地区植被遭到破坏,水土流失相对严重,该区域有机碳密度明显低于高海拔山区;南部平原区及密云水库周边地区是农、工业生产集中分布地带,该区域有机碳密度最低。     

统计工作对企业管理的作用

本文从四个方面对统计信息在企业管理方面的作用进行了论证,分析,阐述了在市场经济下统计信息对企业生存和发展起着至关重要的作用。     

集中学生注意力的好方法——不协调操

<正> 在体育教学中,如何才能使高度兴奋的学生在较短的时间内集中注意力并尽快进入正常的学习状态中呢?我在多年的教学实践中,设计并采用一套能迅速集中学生注意力的集体操——不协调操,收到了较好的教学效果。现介绍如下,供同行们在教学中参考。不协调操共有四节,其动作如下图: 第一节“登梯”运动(4×8拍)