浅析共鸣在歌唱中的作用

歌唱的声音分为头声区、混声区及胸声区 ,它们各有其特点 ,分担着不同的任务。共鸣的作用就在于它能有效调节这三大共鸣区使之有机结合为一个和谐整体。音色是声乐表演中的灵魂 ,而音色的诸多制约因素中 ,歌唱共鸣最为重要     

信息技术在高师音乐专业教学中的运用探索

师范音乐教育应用信息技术，不仅是教学手段和形式的革新，能丰富音乐教学内容，增强教学的科学性、直观性、趣味性，提高教学质量和教学效率，还是教育观念的更新，能促进教师角色转换，使学生成为学习的主体，并在潜移默化中学习计算机多媒体技术，达到让学生既掌握专业知识又能应用信息技术、成为未来合格的音乐师资的培养目标。一、应用计算机多媒体技术释疑解惑计算机多媒体技术在教学中的运用可以使教学内容丰富、信息量增大、趣味性增强。例如：通过多媒体课件把人发声器官的构造进行模拟显示，将发声时咽喉、软腭、小舌头和气息在不…     

大班“祖国妈妈的昨天、今天和明天”系列活动

活动目标 1.通过和祖辈、父辈比童年,了解我国建国前后人们在吃、穿、住、行、用等方面发生的一系列变化。 2.通过展示我国近年来取得的巨大成就,激发幼儿努力学习,长夫建没祖国的愿望。     

浅谈新时期高校和谐师生关系的构建

党中央在<关于加强党的执政能力建设的决定>中明确提出了构建社会主义和谐社会的伟大目标,从而唱响了回归和谐的主旋律.为响应这一伟大号召,创建现代校园新型师生关系必须大力开展有效的和谐教育.本文从师生关系的内涵与作用、影响师生关系的因素、中国师生关系的历史及当代师生关系的现状等方面谈一下创建现代高校校园和谐师生关系的重要性以及如何构建和谐的校园师生关系.     

当代高校辅导员队伍职业化、专业化探索

辅导员是高校思想政治教育工作者,辅导员队伍建设虽然取得了一定的成绩,但在高校辅导员队伍建设中仍然存在着一些问题。针对这些问题本文着重从：专业化、高学历化、科研工作的开展和网络工作平台等这几个方面剖析了近年来高校辅导员队伍的职业化、专业化变化及发展。     

地方高师资源环境与城乡规划管理专业课程体系的构建

在分析地方高师开办资源环境与城乡规划管理专业的学科特点基础上,提出了地方高师该专业的人才培养目标定位,在此基础上突出"三个有机结合"和"三个不间断"的思想,构建了理论教学体系、实践教学体系和素质知识能力结构。     

加强英语文化知识的传授

随着中国加入世界贸易组织脚步的临近,中国与西方国家的交往将日益密切,这就给我们的英语教学提出了一个问题：过去只单纯强调语法知识教学,侧重让学生掌握语言技能,强调会听、会说、会读、会写,现在看来恐怕不行了。英语教学的着重点应该是让学生了解英语国家的社会与文化,在了解的基础上熟悉和掌握英语国家的语言。 　　中国和西方国家在社会文化上有差异。西方人有很多禁忌,比如问他的年龄、家庭、收入,他就认为涉及他的隐私。由于有这种差异存在,我们与西方人士接触的时候,不能够只以我们中国人的习惯与文化背景为出发点,而…     

但问耕耘——听县师德标兵优秀事迹演讲后心得

聆听了五位师德标兵的演讲，心里不禁对这五位老师肃然起敬，他们无疑是我们教师中的优秀代表：他们或是带领学生在田间地头进行科技创新的素质教育的实践者，或是付出自己的满腔热情，做学生的“妈妈”的贴心人，或是初生牛犊不怕虎，在艰苦环境中不断磨砺自己锻炼才干的青年拓荒者，或是淡泊繁华，扎根山区十年如一日，把学校当成自己的家的耕耘者，或是抛弃家庭幸福，把教书育人视为人生一大乐趣的老园丁。他们是那么平凡，那么朴实，而他们的事迹又是那么感人肺腑，对我的心灵进行了一次洗涤和净化，使我的信念更加坚定，思想得到了升华，方法上不断改进。     

从实际出发提高高职思想政治理论课教学实效

高职与一般本科院校相比有其自身的特点,要提高高职思想政治理论课的教学实效,就要明确思想政治理论课的功能与定位,重视与加强思想政治教育,结合高职的特点从学生的实际出发、结合课程的特点从社会的实际出发进行教学。     

高职学生人生价值取向调查分析

近几年高等职业教育的招生规模不断扩大,高职生有不同于一般大学本科生的思想状况,了解高职生的人生价值取向对办好高职教育,把高职学生培养成为社会所需要的思想合格、作风优良、技术过硬的实用型动手人才具有重要意义。