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作为以培养技能型、技术型人才为目标的职业教育,专业性、实用性、生产性一直是职业教育区别于普通教育的显著特点,职业教育强调实际操作,突出技能、技术教育,特别是在技能教育中突出实用、够用的原则,使得职业学校的教育紧密围绕市场需求。衡量职业教育办学质量的高低即以职业教育的“产品”——人才是否能满足市场需求为准绳,校企合作是最好的媒介。目前,职业学校也都普遍在开展校企合作工作,并借助校企合作的开展实现学校和企业的优势互补、资源共享,但不可否认,校企合作工作总体的效率不高。 相似文献
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刘颖 《漯河职业技术学院学报》2014,13(4):178-179
如何培养当代大学生的自主学习能力,如何不断提升教师的教学实践水平,是众多高校教师关注的焦点。教学成功的关键是要开拓学习者的思维,激发学习者的兴趣。无论对于教育工作者还是自主学习者来说,进行反思性思维训练,培养良好的自学能力都是十分重要的。本文通过对反思性思维内涵的解析,探讨了它在大学英语网络教学中,尤其是对学生自主学习的实践意义。 相似文献
144.
刘颖 《读与写:教育教学刊》2014,(24)
小学语文课堂教学是一门艺术,而课堂教学的导入更是艺术中的艺术。它对整堂课的教学效果具有不可忽视的作用。好的导入就像一场好戏的序幕,令人心驰神往。它给学生留下的印象往往几年、十几年不能忘记。 相似文献
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随着中国素质教育的发展,"满堂灌"的传统教学方法渐渐发生改变,在课堂上教师成为引导者,学生则成为主体,使学生"学会学习"成为课堂主要目标。这种新的教学模式传递出来的重要信息之一便是"教学互动",即教师在教学中与学生充分交流与互动,使学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识,进而提高教学质量。初中化学作为一门理论与实践紧密结合的学科,在教学过程中教师更需要注重对课堂互动教学模式的应用。一、 相似文献
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报纸作为以刊载新闻为主的定期连续出版物,必然主要以新闻版引导读者阅读。然而,除此之外,报纸还以副刊集中地刊载读者需要的各类非新闻作品。时至今日,作为企业报的副刊,已经发展为报纸整体的有机组成部分。它和正刊一样,肩负着宣传党的路线、方针和政策的任务,肩负着向企业职工传播企业精神文明和物质文明建设的重任。从这个意义上说,副刊不副。然而,副刊毕竟不是正刊,它有自己的特点,有它的特殊的内容和形式。掌握、运用副刊的特性,充分发挥副刊的特殊功能,才能把副刊办得丰富多彩,引人入胜。贴近职工,以满足读者多样性的… 相似文献
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党务工作者在日常繁杂的工作中,只有深入实际,勇于实践,大胆创新,努力提高自身的素质,不断提高工作艺术水平,才能有效地提高工作效率。 相似文献