“科学商店”对创新性技术应用型人才培养影响因素的调研分析

“科学商店”致力于培养学生的科技创新能力和技术应用能力,培养大学生良好的科技伦理道德,增强大学生的社会责任感,因而良好的组织发动,建立一支以学生为主体,能够主动积极有效参与科技创新和科技知识传播的队伍至关重要。这就需要重点了解并分析学生对“科学商店”的认知度和态度、对“科学商店”创新活动的参与度、参与“科学商店”的动机、对“科学商店”效果的认识及对“科学商店”的期望等多方面的行为与心理,调动并整合人才培养的各种积极因素,有效组织引导学生在服务和研究过程中得到全方位的锻炼提升,达到“科学商店”聚焦于创新性技术应用型人才培养的目标。     

对新时期高职院校学生党员发展工作的几点思考

学生党建工作一直是高职院校学生思想政治教育工作的“抓手”,在整个大学生思想政治教育工作中具有举足轻重的重要意义。新时期下高职院校学生党员的教育管理工作面临许多新的挑战．针对当前高职院校学生党员发展的现状和存在的问题,积极探讨如何加强高职院校学生党员的发展和管理至关重要。     

电解质溶液导电演示仪的改进

在原有强弱电解质溶液导电仪的基础上进行改进的探究型电解质溶液导电仪,不仅能用于区分溶液是否导电、区分强弱电解质,还可以让学生开展定量实验研究,探究电解质强弱与其电离程度、导电能力之间的关系,有助于开拓学生思维,积极探究现象背后的科学本质。     

通过贴近学生实际提高思想政治理论课吸引力

思想政治理论课对于培养大学生良好的世界观、价值观,增强大学生对马克思主义的理解、以及对中国国情的认识都具有积极的意义.必须紧密围绕教学目标,贴近学生实际,采取科学的教学方法,才能提高思想政治理论课的吸引力.     

2007年中考英语模拟试题(四)(英文)

Ⅰ.单项选择。(20分) 1. Is there ____ orange in the bottle? I want to have ____ drink. A. some, a B. an, / C. any, / D. many, a 2. The factory is only a ____ walk from our school. A. ten-minutes B. ten minute#s C. ten minute D. ten minutes# 3. It is said t     

基于企业CIMS的高职管理信息系统课改思路初探

本文针对高职院校管理信息系统课程教学的现状,探讨在教学内容上如何引入企业CIMS的相关内容,使学生了解企业CIMS环境下的管理信息系统如何开发,对于教学工作以及学生今后的学习和工作都具有重要的实用价值和广阔的应用前景。     

信息技术环境下的电子商务专业实践技能训练模式研究

将信息技术应用于电子商务专业实践技能训练模式中,并基于个人学习与群体协作、实体操作与虚拟操练、技能提高与知识学习、基本操作与岗位技能"四结合"的构建原则,提出电子商务专业实践技能训练模式。     

普通高中教师在计算机辅助化学教学中基本情况的调查分析

为了更好地发挥计算机在辅助化学教学中的作用,问卷调查了普通高中教师在计算机辅助化学教学中的基本情况。说明在化学教学中开展计算机辅助具有一定的条件支持,教师可以考虑开展基于积件的计算机辅助教学,选择适当的教学内容进行,并与传统教学方式达到最佳组合,多进行师生间的沟通,从而使计算机辅助教学能够更好地促进学生的发展。