大学生社会适应能力的培养刍议

社会的发展,促使人们生活节奏加快,竞争加剧,人际关系日益复杂,这就要求人们积极向上,敢于面对现实,具有适应社会的能力。大学生作为一个特殊群体,其社会适应带有自身的特点,如社会角色的适应、人际关系的适应、学习压力的适应、就业选择的适应等等。从大学生良好社会适应能力的标准入手,对大学生社会适应能力进行了具体分析,进而提出了如何增强大学生社会适应能力的建议。     

教育的学术与审视——基于《北京大学教育评论》2003～2008年刊文的统计分析

本研究借鉴马尔科姆·泰勒高等教育学术研究的分析框架对《北京大学教育评论》2003-2008年所刊文章进行了统计分析,希望借此以窥“我国高等教育学术研究之一班”。本研究从主题领域、研究方法或方法论、研究层次三个维度的具体指标对《评论》刊文进行编码分析,研究发现：学者们研究较为集中在政策组织与知识学术领域,研究方法则以文献分析、经验综述和数量分析为多;研究层次上,则以院校、国家（地区）层次和知识理念层次的研究居多。     

病毒性肝炎患者血清谷胱甘肽S-转移 酶活性的测定及其临床意义

本文对各类盱脏疾病及50例非肝脏疾病患者的血清谷眺甘肽S-转移酶(GST)及谷丙转氨酶(ALT)进行了检测,结果表明,血清GST活性测定是一项特异性和敏感性均较好的肝功能指标,在甲型肝炎患者中,此酶活性显著升高,且与ALT呈正相关;在乙型肝炎、丙型肝炎、肝硬化患者中GST都不同程度的升高;非肝脏疾病患者中,GST的阳性率低于ALT的阳性率。     

血清果糖胺测定在糖尿病病人的临床应用

<正> 1983年Jahnson等发表了一种测定糖化蛋白质的新方法,即通过测定血清中果糖胺水平评价糖尿病人的血糖水平。果糖胺是血浆蛋白质与葡萄糖分子在非酶糖化过程中经过重排形成醛酮缩合物,后者在碱性条件下,被还原试剂硝基蓝四唑还原为甲脂,甲脂在530nm波长处有一特定的吸收峰。利用此特性,便能较好地评价血清中果糖胺的水平。