改革开放40年我国学生体质测试监督机制的发展与完善

改革开放40年我国学生体质测试监督体系初步形成,外部监督机制格局已定,监督主体、监督方式、监督职责和监督内容日臻完善;内部监督机制已经确立学校自测自查的根本制度,贯彻执行各项政策法规,运行机制逐渐健全。为完善学生体质测试监督机制,提出构建以行政监督为核心,法律监督为规范,学校内部监督为根本的监督系统;使外部监督和内部监督相互结合,各种监督力量相互补充,各种监督措施相互促进,形成整体合力;极力发扬行政监督的督查、监督、防护、纠错效力,明确彰显法律监督的强制力,努力培养学校内部监督的自觉自控能力。     

甘肃省中小学实施“阳光体育”的社会阻力及路径优化研究

本文在通过对甘肃省30余所中小学的实地调查．系统分析了学校体育发展的现状、存在问题及区域社会性相关影响因素,同时结合目前阳光体育运动的普遍推广,提出优化甘肃省学校体育发展的路径探讨。