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休闲对于人们娱乐身心、促进人格成长、自我实现和改善生活品质具有积极的正面效益。研究发现,进疆务工人员休闲渴望程度较高,具有一定休闲时间但有效利用率低,休闲方式比较单一,以聚会、休息、打牌为主,缺少文化性休闲类型;建议可通过提高务工收入,从休闲意识、休闲设施与服务等多方面满足务工人员的休闲需求,以此缓解其务工压力、提升工作效率,减少犯罪率,建设稳定、和谐新疆。 相似文献
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在对高校体育资源相关文献研究的基础上,通过对苏州大学实地走访,了解其体育资源的存量、社会共享情况及存在的问题。分析认为:股份化有限责任公司是普通高校体育资源社会共享的一种模式创新。苏州大学通过推行股份化有限责任公司可以有效整合体育资源,文章对股份化有限责任公司在苏州大学推广的可行性、新模式拟解决的主要问题及意义等进行分析,以期实现普通高校体育资源教学效果与社会效益兼顾,并使高校体育资源综合收益最大化、长期化,运行规范化。 相似文献
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运用文献资料法等对学校体育场地对外开放进行利益相关者分析,结果显示:对外开放在决策、执行、结果方面对政府、学校、开放管理者、服务对象、学校生活群体、周边居民产生利益影响,且各利益相关者存在利益紧迫性差异和利益不一致的现象. 相似文献
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本文采用文献资料法对国外青少年体力活动干预研究中的干预现状、测量方法及性别差异干预三个方面进行综述。经过文献总结分析发现,近年来国外青少年体力活动干预研究大多数是通过学校环境、建筑环境、网络手段进行干预,在青少年体力活动的测量方法选择上以加速计测量法为主、呈现出多种测量方法混合使用之趋势,缺乏对青少年体力活动干预性别差异的影响进行更加深入的探讨。在此基础上,对未来青少年体力活动的干预、测量方法、体力活动干预中性别差异的影响提出了展望,以期人们更加全面了解关于青少年体力活动干预的相关问题,同时也为有效改善我国青少年体力活动现状提供相关参考。 相似文献
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研究性学习是目前我国教育界较为推崇的一种学习模式,但在推广过程中也遇到了各种各样的问题,尤其是认识方面的问题较为突出,充分研究社会、教师、学生、学校等在研究性学习方面存在的认识误区,对采取必要的措施,培养学生的创新意识和实践能力,造就更多更好的建设人才,具有十分重要的意义。 相似文献
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TPSR课程模式既重视体育课程的本质目标,又关注学生情感需求和社会对道德公民的教育需求。充分发挥体育教学的德育功能,为学生责任的定位、发展与教学实施提供可视化路径,并具备完整的实施架构。目前对该模式的研究尚处于推动阶段,集中于课程模式的介入过程与成效研究,在研究工具与对象的多样性,责任学习效果评价,教师课堂教学策略等方面有待后续的进一步研究。教学知能、教学情境与时间的把控是教学实施的关键要素。 相似文献
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排球竞赛具有博弈的本质,竞赛的过程就是博弈实践的过程,其特征完全满足博弈论的基本假设,即博弈人是理性的。本文在前人研究基础之上,分析了排球运动中的博弈现象,并提示排球运动的发展规律。 相似文献
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