浅谈文博单位的档案工作

文博单位作为国家负责文物保护和管理的法定机构,形成了大量的文物档案。笔者作为一名文博单位档案工作者,就新时期如何搞好文博单位的档案工作,谈一点认识。 一、文物档案的分类与管理 按档案学的分类方法,文博单位中完整的文物档案大致可分为两部分,一部分是有关文物本体的     

纸艺

1984年市面上出现了一种新型的美工材料—吹塑纸，我突发奇想用它创作了第一幅吹塑纸画。随着时间的推移．我的纸艺制作也不断改变。直到2003年一种用纯纸张制作的工艺纸画，完全取代了20年前的吹塑纸画。工艺上也有了更多的创新，整幅画面大到整张荷叶．小到眉目朱唇，     

发扬我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风──谈党风建设

艰苦奋斗、勤俭节约是我们党的优良作风，也是当前党风建设的重要内容。中国共产党是无产阶级的政之，从建党之初到今天的70多年间，由于她坚持这一优良作风，所以才能紧密团结全国人民历尽艰难险阻，战生一切敌人，从胜利走向胜利。当前，在我国深化改革，建立和发展社会主义市场经济的过程中，继续发扬我党这一优良作风，有着十分重要的意义。1早在1943年，毛泽东同志就在《我们的经济政策》一文中，明确地告诫全党：“财政的支出，应该根据节省的方针。应该使一切政府工作人员明白，贪污和浪费是极大的犯罪。反对贪污和浪费的斗争，过去…     

美术教学中要注意培养小学生的健康心理

孩子的健康成长包含着心理健康和身体健康两方面。所以在我们的教学中,不仅应该提高学生的知识面,而且更应该注重培养学生的健康心理。小学生时期是学习的基础阶段,学生的心理在此阶段中将得到迅速的发展,因此,更应该注意这方面的教育。     

初中思想政治课教学之我见

初中思想政治课普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。从根本上说,中学政治理论课教学,是“用科学理论武装人”,既是教学工作者的根本任务,也是中学政治理论教育教学的根本任务。     

浅谈职业教育中的思想政治课

职业中专（高中）的学生正处于少年向青年转变的时期。其生理上，身体外形剧变，大脑和神经逐步发育完善，性机能成熟；心理上，世界观尚末形成，思想活跃，富于幻想，接受新事物快，但心理不稳定，不成熟，模仿性、可塑性强。由于生理上的成熟和心理上的不成熟，他们美好的理想与现实的差距就往往使之产生一些。肝理上的矛盾。因此，思想政治课要做到掌握学生特点，了解学生思想动向，做到切合实际，贴近学生。目前，职业中专（高中）学生的特点主要有以下几个方面：1．在道德认识和道德实践上存在较大的反差。青少年学生最崇尚的品德是友…     

学困生学习动机培养刍议

教育心理学认为,学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力。学困生除了学习基础差或学习方法不当之外,主要是缺乏正确的学习动机。如:有的学生散漫无羁;有的因“偏科”造成数学成绩不佳。有的学习被动敷衍、甘居落后。但是少年儿童的可塑性极大,决不是“出窑的砖——定型了”。教师要努力培养学困生的学习动机,从根本上促进转化。     

在发展中评价 以评价促发展——艺术课评价方法探索

课改的春风像一泓清泉,灌溉着每位课改老师的心田。在新教材的广阔空间里,教师的理念在发生着质的变化。随着课程功能的转变,评价的功能也发生了根本性的转变,它不只是检查学生对知识、技能的掌握情况,而且要更关注学生掌握知识、技能的过程与方法,以及与之相伴随的情感态度与价值观的形成。关注学生的艺术学习过程,用发展的眼光去评价,运用描述性的、富有情感的语言和其他多种形式,对学生的艺术能力和人文素养做出肯定性的评价,以评价促进学生艺术能力的发展。“艺术评价卡”是我对学生的艺术能力进行评价的一种尝试,在如何设计“艺术评价…     

试析初中数学教学中激趣增效的途径

本文结合新课程改革实施的背景,从巧妙导课、师生交流、情境教学、开辟第二课堂等方面论述了初中数学教学中激趣增效的途径.