国家图书馆社科咨询服务用户群组画像实证研究

针对图书馆群组用户特征构建差别化用户群组画像,有助于精准分析与预测用户需求,对新时代社科咨询服务的格局重整具有积极作用。文章分析了国家图书馆2015-2020年社科咨询档案数据,通过用户、资源和服务解析用户需求、标签化用户的特征,使用两步聚类算法分组用户,并针对四类典型的用户群组进行画像,剖析用户需求、资源特征和服务类型,为图书馆个性化信息服务系统设计提供参考。用户群组画像可以为图书馆的精准服务提供客观有效的支持,据此可以探寻社科咨询用户的真实需求,提升社科咨询服务的质量。     

城市生态环境质量评价的研究综述

采用文献资料法和逻辑分析法,结合当前城市生态环境质量评价的研究成果,探究城市生态环境质量评价;运用对比法分析主成分分析法、神经网络评价法、特尔斐法、模糊综合评价法、层次分析法的优缺点。结果表明:城市生态环境质量进行评价需要选取以不同生态类型为基准的生态环境因子,调整和更改评价指标,建立综合评价体系。     

让高中英语单词的识记事半功倍

对于高中学生来说,如何有效掌握英语词汇在某种程度上已经成为能否学好英语的关键,但与此同时要想掌握好词汇,必须注意到在词汇识记中存在的问题。以及认识到它的重要性,还必须掌握它的客观规律,只有这样才能找到行之有效的方法。     

当代中国少子化现状及成因分析

少子化是发达国家共有的社会现象,因少子化而引发的一系列社会问题已经受到了国际社会的普遍关注。作为世界人口第一大国,中国人口的发展在20世纪经历了历史性的巨大变化,从增长型人口改变为缩减型人口,提前进入了低生育水平国家的行列。分析我国当前少子化现状及成因,对于设计与规划我国人口发展战略,解决我国人口规模问题和结构问题具有重要参考价值。     

全民健身运动视角下高校健美操教学体系的创新与发展

本文基于全民健身运动蓬勃发展的社会形势,阐述了高校健美操教学的社会职能,解析了高校健美操教学体系的创新意义,探讨了相关的发展途径。旨在为促进高校健美操教学改革的发展、推动高校体育教学与社会体育的有机融合、提高高校健美操教学的社会实用价值,提供必要的借鉴与参考。     

《区域发展》地理大概念:意义、价值和分类

地理大概念是反映地理教学核心内容和核心任务的概括性与抽象性概念,它能通过整合教与学的关系推动“教—学—评”一体化发展,并实现核心素养的培养。在大概念的提取中,综合思维不仅能提供科学的思考方向,还能提供一定的方法论。为了提升教学的有效性,文章以高中地理选择性必修2《区域发展》为研究对象,通过对教材与课程标准的研读,对区域地理基本问题进行了收集、整理;以“要素综合”“时空综合”“地方综合”作为大概念的梳理路径,综合分析各地理要素之间的逻辑联系,初步建构“区域发展”的六个地理大概念,力图建立教与学的桥梁,实现教与学的双向“奔赴”,为《区域发展》的教学提供一定的参考。     

高校思想政治教育效果优化的传播学思考

思想政治教育本质上是一种传播。论文从传播学的角度入手，对影响思想政治教育效果的相关要素分析，并针对性地提出了更新思想政治教育主体的理念、优化传播方式、创设合理的接受环境、提高教育者信息处理的能力等相应的对策。以加强思想政治教育的效果。     

《汉书·王莽传》的历史编撰特色

<旺莽传>作为<汉书>的"第一巨篇"、"第一变体",在历史编撰上具有鲜明、突出的特色:体例上"名为列传,例依本纪",纪年上"纪莽事用莽年",篇目安排上"传终全书,别为一代",且"广收文诰,为文增色".这些别识心裁的编撰特色,使史家能更全面、真实、深入,客观地反映历史进程,也使<王莽传>成了体现<汉书>历史编撰成就的典范之作.     

以文之本夯实初中文言文教学——中学语文文言文教学初探

文言文的学习在中学语文教学中处在打基础阶段,因此,初中文言文学习得扎实将直接关系到学生的文学素养和语文水平.本文讲就在语文教学中初步摸索到的方法进行探究.