浅谈小学音乐课堂中如何巧妙地引导学生自主学习

随着我国教育体制的不断改革,各学段、各学科的教学理念和教育方式也发生了改变.为了更好地培养学生音乐基础和音乐兴趣爱好,小学音乐教师需要在教学过程中针对学生的自主学习习惯养成方式进行重点培养和良性引导.既要从多个维度为学生营造良好的学习体验,也需要不断发掘每个学生在不同音乐领域和音乐形式当中的天赋和兴趣.文章阐述了目前我...     

一道化学竞赛题的另类解法

【题目】将一定质量的CuO粉末加入到100g 14％稀硫酸中，微热至CuO全部溶解，向所得溶液中加入20g铁粉，恰好完全反应后过滤，干燥，仍得20g干燥的残余固体．求：     

基于VerilogHDL智能评测平台的“计算机组成原理”课程贯通式实验模式

针对"计算机组成原理"课程,以计算机系统能力培养为中心目标,提出贯通式实验教学模式,设计了基础实践、综合实践、创新实践三个层次的八项实验,构建了以MIPS单周期处理器设计为核心的实验内容,着眼于学生五方面能力的培养。基于自研的VerilogHDL智能评测平台,探索了提升学生实验效率和教师验收效率的方法,设计了更为科学合理的实验考核方式。通过一系列改革与实践,学生在计算机系统能力上得到较好的训练,为后续专业课程的学习打下了良好基础,教师的实验教学水平也迈上一个新台阶。     

科学实验资源的有效利用与开发

新课程更注重学生科学探究,注重课堂实验向课外的延伸。然而许多学校现有实验仪器的配备、实验室设置跟不上课改的需求,以至于在科学实验中显得捉襟见肘。另外科学探究活动是一个连续的过程,很多科学实验活动不可能在一节课内得以解决,需要课外继续开展。因此怎样开发和利用实验资源,提高实验教学的有效性是一项非常迫切且有意义的工作。     

小学语文教学中的朗读指导

音叉震动觉减弱及四肢腱反射减弱或消失;③神经电生理检查下肢运动神经传导速度(MNCV)<4 5 m/s,感觉神经传导速度(SNCV)<4 0m/s;④排除其它原因所致的周围神经病变。对有严重的心、肝、肾、血液疾患的病人,糖尿病视网膜增殖病变者,不列为沽指导是否陷入了误区呢?我们不可否认朗读有法,但这“法”对小学生而言,究竟是从内容入手,贴近文本,直接与文本对话,还是脱离文本,一味强调朗读技巧呢?一位特级教师对《水上飞机》一课的教学,使我品味到新课标理念指导下的朗读教学之奇妙。面对三年级学生,这位特级教师在两节课的教学中,不但重视充分…     

在兴趣中“学会”,在体验中“会学”

<正>识字就语文学习而言,是阅读写作的基础,识字的多少、快慢,直接影响到学生阅读和写作能力的培养。尤其是第一学段的学生,只有具备一定的识字量,才能比较顺利地进行阅读,拓宽知识面,进而写作,提高学习能力。所以,"识字是一切探求之第一步。"     

做思融通：通向小学数学实验课堂的有效路径

打造高品质小学数学实验课堂,需要充分调动学生数学实验学习思维活力,既让学生“动手做”,丰富学生数学知识探索学习体验,又让学生“动脑想”,实现更多数学知识的深度思考。文章围绕“做思融通”的实验教学目标,加强数学实验教学资源的整合创新,优化实验活动组织设计,将数学实验课堂作为学生思维成长、能力发展的主阵地,推动学生数学学科核心能力和关键素养的形成与发展。     

面向智能家居应用的物联网“场景分解式”实训设计

通过PacketTracer模拟物联网智能家居场景,并将所涉及的理论知识进行分解后纳入实训课程,使学生能够循序渐进地掌握智能设备、网络、物联网等方面知识和技术,同时理解雾计算的概念以及在智能家居场景中选择雾计算的必要性,培养解决物联网工程领域复杂工程问题的能力。     

识途的老马

在重庆的日子 许多年来,到过重庆的人,对当时盛极一时的话剧都无限怀恋,像《屈原》里金山的“雷电颂”;《天国春秋》里舒绣文饰洪宣娇,大叫“大敌当前．我们不该自相残杀”．直接指责国民党反动派制造的“皖南事变”;张瑞芳在《棠之花》中扮演有正义感的春姑,这些人物都令人难忘。     

注重高职高专院校化学实验教学实效性

本文针对高职高专院校化学实验教学存在的不足,结合一线教学实践经验,围绕高职高专院校培养实用型人才的能力要求,探讨如何创新方法,提高化学实验教学的实效性和学生的动手能力.让学生在提高实验技能的同时提升自己的综合能力,并拥有一种优良的创新探索品质,以期培养出能满足社会需要的实用新型人才.