小学语文有效阅读教学的新思考

提升小学语文教学的有效性,是促进小学教学质量提高的重要工作,本文全面的要就了小学语文教学工作的有效性特点,并加强了对小学语文教学规划方案的解读。     

口语教学三位一体教学模式尝试

口语教学三位一体教学模式尝试马静“教师口语”是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科，它包括普通话基础训练，一般口语交际训练和教师职业口语训练三部分内容。教师口语的教学任务就是通过训练使学生能够用标准或比较标准的普通话从事教育、教学活动，能够流畅地表...     

启发联想引导自悟培养创新——第6册第11课《雨》课堂教学实录片断与评析

师:下雨,同学们都见过,你留心观察过雨吗?你观察到的雨是什么样子的呢? 　　生:下雨时天阴得很厉害.……     

一次说明文教学的尝试

在讲高中语文第一册说明文单元的时候,我调整了一下课文的排列顺序,将<南州六月荔枝丹>调整到<景泰蓝的制作>一课之前讲.通过这一课的教学,我期望达到的教学目的是让学生通过对这篇课文的学习,明确说明文的阅读与写作方法.     

中介语理论视野下的维族学生汉语学习

依据中介语理论，对维族学生在汉语学习中较有代表性的问题进行了分析，并提出了教学上的应对措施。     

堆型艾美耳球虫卵囊的分离与纯化

用粗尼龙筛分离混合虫株，置2．5％重铬酸钾溶液，28℃—29℃恒温箱中培养，孢子化后接种鸡，7日后扑杀取小肠前段，经磨碎、孢子化、单卵囊鉴定、回归试验。第二次试验纯化后的孢子化卵囊，用2％琼脂溶液(60—70℃)包埋卵囊，待完全凝固后，在高倍显微镜下观察，用分离针、刀片分割琼脂球虫块至单个卵囊，再次接种鸡进行回归试验。直到纯化成堆型艾美耳球虫。     

我的幸福观

生存睁开眼睛,面对这个世界,就已经很幸福了。为了生存,当你努力拼搏后,会发现自已无比幸福。尽管漫漫人生路望不到尽头,当你真正明白了自己独一无二时,你会懂得生存得有意义才会获得幸福。应该说:“我生存,我幸福!”     

高等教育国际化比较研究--兼论WTO对我国高等教育国际化的影响

我国加入WTO以及经济全球化的深化，进一步加快了我国高等教育国际化的步伐。借鉴发达国家高等教育国际化经验，尤其是在高等教育国际化观念、加强留学生教育、积极开展合作办学、增加国际化教学内容等方面，我们可以为我所用，减少失误，争取和创造我国高等教育在国际上的竞争优势。     

堆型艾美耳球虫卵囊的分离与纯化

用粗尼龙筛分离混合虫株 ,置 2 .5 %重铬酸钾溶液 ,2 8℃～ 2 9℃恒温箱中培养 ,孢子化后接种鸡 ,7日后扑杀取小肠前段 ,经磨碎、孢子化、单卵囊鉴定、回归试验。第二次试验纯化后的孢子化卵囊 ,用 2 %琼脂溶液 ( 60～ 70℃ )包埋卵囊 ,待完全凝固后 ,在高倍显微镜下观察 ,用分离针、刀片分割琼脂球虫块至单个卵囊 ,再次接种鸡进行回归试验。直到纯化成堆型艾美耳球虫     

英语网络学习的易接触性

本文根据由广东省教育厅立项的《英语国家概况》网络教学实验，以充足的统计数据描述和论证英语网络教学以异时异地性的方便，可选择性的余地以及以人为本的交互性方式构建了自身的易接触性。