教育部重点课题"学校中华美德教育与社区道德建设互动研究"研究成果述评

一、指导思想和理论基础 1.弘扬中华文化、承传中华美德、培育民族精神, 是建设与小康社会相适应的学校德育的根与魂,并赋 予中国学校德育以新的定位.     

浅议社会保险基金的筹集

社会保险基金的筹集是社会保险制度健康运转的物质基础，但河北省当前社会保险基金的筹集存在着许多困难，其解决办法有加强社会保险登记申报，实行社会保险费税务征收，核实社会保险缴费基数，扩大社会保险覆盖范围，加大困难企业关闭破产和重组力度，规范中央财政转移支付行为和解决个人账户空账问题等。     

现代远程开放教育教与学模式的研究与实践

在现代教育理论指导下形成“三环互动”的教学模式，把教学与学习过程分解为导学、自学、考核三部分。“三环互动”教学模式遵循了教育学的基本规律，揭示了网络环境下教与学的基本教学原则，强化了教学过程的管理，注重了各教学环节的设计，在教学中收到了实效，对于提高教学质量有着十分重要的作用。     

远程开放教育教学过程全面质量管理模式研究

远程开放教育教学过程全面质量管理有其独特的模式。该模式的研究及其内涵主要包括学员自主和协作学习过程质量管理,教师导学质量综合评价管理,形成性考核质量闭环管理,实践教学‘实、严、活’质量管理和网上教学质量自动跟踪管理等。     

培养少数民族学生双重心理保健能力的研究

根据对我区学校心理素质教育、心理卫生工作、青少年心理健康状况的研究,提出了"双重心理保健能力"的概念和培养师专生具备此能力的设想,构建了"一个中心、两条主线、六个操作原则、六个工作层面"的培养模式,对师专<心理学>的课程建设、课堂教学、成绩考核及第二课堂等方面做了一系列探索和研究,并取得了可喜的实践效果.     

因时因势育人育才--长江职业学院模式研究

长江职业学院继湖北经济管理大学办学17年来,先后为国家输送了2万余名大学毕业生,为国家节省教育投资近3亿元。1998年经湖北省人民政府批准,将治金部武汉市冶金安全技术职工大学并入湖北经济管理大学。1999年经国家高校设置委员会考评通过,国家教育部批准,在湖北经济管理大学的基础上建立长江职业学院。从自考助学,正式步入多渠道办学的普通民办高校行列。2000年学校生源火爆,招收各类新生计2500余人,在校生突破5000人。     

科技进步对我国竞技体育发展的作用与贡献

定量测算与评价了科技进步在我国竞技体育发展中的作用与贡献份额。在此基础上,进一步分析了诸因素的影响原因。     

案头不能没有它

从<科学引文索引>(SCI)、<工程索引>(EI)、<科学技术会议录索引>(ISTP)和我国1996年1227种科技期刊取得有关数据,按地区、学科、机构统计了1996年我国科技论文发表数和被国际、国内引用情况.     

师专物理专业学生教学能力培养方案的研究与实践

对师专物理教育专业学生教学能力培养方案进行了研究 ,提出了教学能力培养的四个体系     

天津市体育场地设施规划建议及对策

采用文献研究、比较研究及逻辑分析等方法，在天津市体育场地设施现状的基础上，提出了天津市体育场地设施规划建议及若干对策