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杨振兴 《中国小学语文教学论坛》2003,(6)
一、定语与中心语之间意思有重复,造成赘余①这句话后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。②在中小学生中广泛深入地开展素质教育,是目前广大教育工作者的当务之急。例①中的“无声”赘余。因“潜台词”即“不明说的言外之意”,已含有“无声”之意。例②中的“目前”赘余。因“当务之急”即“当前急切应办的事”,含有“目前”的意思。二、状语与中心语之间或状语与状语之间意思重复,造成赘余③对这样德才兼备的好干部,我们从心里由衷佩服。④凡购买本公司产品者,免费赠送维修用具一套。例③中“从心里”赘余。因“由衷”即“出… 相似文献
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物理教学中对新课导入方法的研究,对顺利完成教学任务,提高教学效果和教学质量,能起到非常重要的作用。通过多年的教学实践与研究,我总结了七种常用的引趣、导入方法。 相似文献
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第29届奥运会拳击决赛中运动员防守技术特征的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对第29届奥运会拳击决赛中运动员的防守技术进行对比和分析显示,双方运动员使用格挡、后撤步、躲闪、后仰防守技术次数较多;防守反击型运动员与主动进攻型对手比赛时应较多使用后仰、后撤步防守技术并在反击后使用格挡、闪躲防守技术;防守反击型运动员与防守反击型对手比赛时应较多使用后撤步或躲闪进行防守,并在躲闪时迎击对手,进而使用格挡防守来防御时手的反击;主动反击型运动员在与防守反击型对手比赛时应较多使用格挡防守技术或在躲闪的同时进行迎击,并注重后仰、后撤步相结合;与主动进攻型对手比赛时应较多使用格挡防守技术,并在躲闪、后仰、后撤步防守后迎击对手. 相似文献
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知识与能力构成的张力,思辨能力构成的锐敏力,以及情感态度价值观构成的活力,凝聚成一个人的生命力。我们要以“情感、态度和价值观”为切入点、以“知识与能力”为着眼点、以“过程和方法”为支撑点来开展教学实践活动。 相似文献
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杨振兴 《体育科技文献通报》2012,20(10):59-61
运用文献资料法、对比分析法对我国男子110米栏、男子20公里竞走、男子50公里竞走、男子跳远和男子三级跳远伦敦奥运周期的比赛成绩进行统计与分析,认为110米栏和20公里竞走成绩突出,已经接近或达到了世界水平,具备夺金实力。 相似文献
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提升管理艺术,是前提1.管理而不是管束。学校管理者首先要明确概念,自己是学校的管理者,虽然在人事上"管"着老师,但这并不代表着学校管理者可以以高高在上的姿态管束着教师,对教师的一举一动进行全程全方式"管理"。2.服务而不是公务。学校管理者、校 相似文献