楚州实小青年教师比赛“我读书,我成长”

<正>为了让校园书香更浓,师生文化底蕴更厚重,让读书成为师生的一种习惯,弘扬广大教师教书育人、爱岗敬业、无私奉献的精神,充分展示教师读书活动成果,日前,江苏淮安楚州实验小学开展了以"青春作证:我读书,我成长"为主题的青年教师演讲比赛。     

高校法治文明建设存在的问题及途径研究

提高高校法治文明水平是当代高校发展的必然要求。依法治校是高校法治文明建设的重要措施,我国高校在法治文明建设中存在着法治文明意识比较淡薄、有关高校的法律体系不够完善等突出问题;为了解决这些问题,文章提出了加强法制教育,增强依法治校的自觉性和主动性、加强高校法治文化建设、完善法规体系,健全学校各项制度和增强联动力度,密切高校与司法部门的联合等措施,为我国高校法治文明建设提供理论参考。     

论新时期青年马克思主义者培养原则

自2007年共青团中央启动实施青年马克思主义者培养工程以来,青年马克思主义者培养工程已经历5年多的集中实践探索。站在中国特色社会主义建设新的历史时期,从以往工作实践和新的时代要求中提炼总结青年马克思主义者培养工作应把握的方向和原则,具有重要的理论和现实意义。文章立足于青年马克思主义者培养工程的实施经验,结合青年新特点和中国特色社会主义建设新要求,提出了六个方面的培养原则。     

数列突破

数列在高考中占有重要的地位,这是因为数列知识是考查学生转化与化归、分类讨论、推理论证及探索问题能力的重要题源,容易命制背景新颖的试题,较好地体现高考的选拔功能.备战2013年高考,数列重点要关注三个方面:①关注求数列通项的方法;②关注数列求和的基本方法,如错位相减法、裂项法;③关注数列与其他数学知识模块的综合问题,如数列与不等式的综合应     

“春”语义转移的认知研究

“春”的本义是“春季”、“春天”,在漫长的语言演变过程中,“春”的语义发生了转移,衍生出了许多其它含义,语义转移很大程度上受到社会文化因素的制约,但其内在根本原因是人类的认知思维在起作用。作为基本认知手段的隐喻和转喻是语义构建的主要手段,“春”的语义发展变化过程中,隐喻和转喻发挥了关键作用。     

中国典型区入境旅游企业区位熵差异分析

在综合考虑区域代表性、区域旅游产业发展以及区域旅游资源代表性等因素的基础上,界定出16个典型入境旅游省市,并由此组合出中国东西部典型旅游带和六大入境典型旅游区。通过建立消除面积影响的修正区位熵模型,对中国入境旅游企业在全国东西部典型旅游带、典型旅游区之间、典型旅游区内部以及典型旅游省市4个维度上的数量区位熵及收入区位熵进行了分析,结果发现：中国东部沿海旅游带入境旅游企业区位熵值明显高于西部内陆旅游带;入境旅游典型区之间也表现出东部典型旅游区入境旅游企业区位熵值均显著高于西部典型旅游区的态势;典型旅游区内部区位熵值表现出很强的单级现象;典型省市之间的入境旅游企业区位熵表现出明显的经济导向性,即经济发展越好的省市其入境旅游企业区位熵值相对越高。最后文章针对不同层面上入境旅游企业的区位熵差异,从旅游产品开发、企业政策法规、企业投融资、区域公共基础设施建设以及企业技术创新等方面提出对策。     

1+X证书制度实施效果评估：价值解析、现实困境与解决路径

为确保1+X证书制度的顺利推进,对该制度实施效果评估的重要性日益凸显。实施效果评估的价值即检验实施效果的直接依据,是决定政策走向的重要参考;能进一步促进资源配置的合理优化,是保障运行质量的必要途径。探讨当前实施效果评估所面临的问题：评估理论缺乏滞后;评估方式固化单一;评估反馈利用低效;评估主体权责相去。鉴于目前所面临的现实困境,从四个方面探索解决路径：理论层面,使评估理论借鉴与创生并行;方法升级,使评估方式量化与质性相结合;实践应用,使评估反馈说理与应用并重;多元主体,使评估主体多元与联动相协调并试图构建各主体相关的“X”证书培训全过程评价机制。     

让学生主动探索自主学习——《北京》教学设计

《北京》是小语第三册的一篇讲读课文 ,全文共有５个自然段 ,紧紧围绕着北京是一座美丽的城市来写。通过课文的学习 ,学生必须达到以下教学目标 :１ 学会本课９个生字和带生字的新词 ,听写并积累部分词语 ;２ 能正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文 ;３ 感受首都北京是一座美丽的城市 ,激发学生热爱首都 ,热爱北京的感情。根据本册教学的重点和课文特点 ,遵循着教学“要面向学生全体 ,立足于促进学生的发展”这一原则 ,本课设计力图通过自由选择、小组协作、情境创设等方式 ,让学生主动探索 ,自主学习 ,即自主选择学习方法 ,自主选择学…     

沈阳市机关、企事业单位档案室1984～1987年现存档案状况的调查分析

党的十一届三中全会以来,我国的档案事业充满了生机与活力。近年来,由于《档案法》的颁布与实施,档案事业得以健康发展。为了加强档案工作的宏观管理和科学决策,我们对本市档案的门类、数量进行了抽样调查。 一、调查的内容、范围及方法 调查的内容是1984～1987年本市各机关、企事业单位所形成的档案数量、类别、保管期限及各种类和各保管期限档案之间的比例情况。调查的年限之所以划定为1984～1987年,是因为这几年的档案工作发展比较正常,档案机构比较健全,制度比较完善,档案工作人员业务素质比较好,档案形成积累过程比较健康,尤其是这几年档案增长的趋势最接近未来,可以较实际地预测未来。