我院铁路专业实施职业资格证书制度的实践与探索

本文简要介绍了国家推行职业资格证书制度的重要意义,重点介绍了西安铁路职业技术学院推行职业资格证书制度实践举措,并对积极开展职业技能鉴定,实施职业资格证书制度作了积极探索。     

If和Whether用法浅析

If 和 Whether 作连词时,均可表示“是否”的意思。它们有时可以换用,有时则不能。使用 if 和 whether 时,必须注意以下几点:1.在 ask,doubt,know,learn,see,wonder 筹动词之后,if 和 whe-ther 均可用来引导一个没有疑问词的问句(if 更常见于口语中):She asked if/whether that was enough.她问那是否够了。     

关于医科院校人文课程设置的几个问题探讨

关于医科院校人文课程设置的几个问题探讨林辉１９９５年上半年，国家教委正式推出并开始实施：“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”。作为医学院校面向２１世纪科学的发展，医学模式的转变，学科的交叉渗透，综合分析和信息的高速发展，开设人文课程已成...     

美国成人教育立法及其启示

本文从分析美国成人教育立法的发展入手,从立法理念、立法主体、立法对象、拨款制度、管理体制、保障条件、可操作性和实施效果等方面对中美两国的成人教育立法进行比较,最后提出建议.     

经理股票期权激励若干问题的探析

经理股票期权是解决现代企业的代理问题而为高级管理人员创设的一种激励制度，本文探讨了股票期权计划中的重点与难点问题，通过模型的建立和讨论认为，股票期权激励在一定程度上使经营者和所有者的利益保持一致，有助于解决企业长期发展和创新问题，股票期权激励效率取决于资本市场和经理市场的效率，并受宏观经济、行业前景等因素的制约。     

从中医学的角度看传统武术桩功的医学价值

通过文献资料法、专家访谈法、理论分析法、逻辑归纳法、演绎法和类比法,探讨了中医学和武学在理论和实践上的交融。指出武学在中医学的影响下价值和功能得到丰富和转化,传统武术桩功在武术功能丰富和转化过程中扮演着重要的角色,发挥着重要的作用。从中医学的基本理论和养生方法的角度,结合传统武术桩功的特性,阐释了传统武术桩功"治未病"和"治已病"的医学价值。     

浅谈在语文教学中培养学生阅读能力的方法

正阅读在语文教学中占有重要的地位,通过阅读可以培养学生的创新思维,提高学生的语文实践能力。在阅读教学中应做到以学生为主体,不断激发学生的兴趣,挖掘学生的潜能,充分地让学生自读自悟;不断提升学生的审美能力,让学生通过大量阅读来感知丰富的语言材料,通过想象去体验文本的深远意境。有效的阅读教学可以不断增强语言的功底和运用语文的能力,从整体上提高学生的阅读能力。一、在阅读教学中培养学生的创新思维创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。因     

科学文献的增长规律和老化规律及其新的一般模型

研究了科学文献增长规律和老化规律,利用微分方程法,分别提出了它们新的一般模型,还讨论了零增长问题.用一些包含著名模型的例子来说明新的模型具有良好的综合性.     

美国远程高等教育立法研究及启示

本文通过研究美国远程高等教育立法和相关政策,比较中美两国远程高教立法;同时在分析我国远程高等教育立法所存在问题的基础上,就构建有中国特色的远程高等教育立法体系提出相关建议。