Factors influencing the outcome of embryo freezing and thawing program

Objective: To investigate the factors that might influence the success of an embryo freezing and thawing program. Method: The relationship between the pregnancy rate in 73 cycles of embryo, freezing and thawing program and the following factors was analyzed: maternal age,E ₂ level at the time of HCG trigger, embryo storage time, number of thawed embryos transferred, presence of sponsoring embryos and intact embryos. And the survival rate of thawed embryos with different morphology, cell stage and storage time was evaluated. Result: Transfer with three or more than three thawed embryos resulted in pregnancy rates of 38.5% and 35.7%, respectively, compared with 5.3% for transfer of fewer than three embryos. The presence of sponsoring embryos and intact embryos significantly increases pregnancy rate in embryo freezing and thawing program. No other factor examined had any effect on pregnancy outcome. The survival rate of good morphology embryos was higher than poor ones, but was not influenced by cell stage and storage time. Conclusion: Embryo morphology before freezing, number of thawed embryos transferred and the presence of intact embryos are important to the outcome of embryo freezing and thawing program.     

从《雨霖铃》阅读鉴赏看中学语文多元教学

曾几何时，由于高考“指挥棒”的作用，语文课堂对诗词的阅读总跳不出“主题”“手法”“语言”“形象”的框框。即使有突破者（如赵谦翔先生的“绿色欣赏”），也深受学生素质教师学养等诸多因素影响，何况还有高考利剑的威逼，几人敢走多远？     

通路、短路、断路都是“路”

题小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx．他找来一个已知阻值的定值电阻R0,并利用电压未知的电源、量程合适的电压表和开关各一个,导线若干。很快测出了Rx的大小．     

我国女子撑竿跳高运动员赛前运动认知特质焦虑的研究

运用运动心理测量方法、运动训练实践等方法对我国优秀女子撑竿跳高运动员赛前运动认知特质焦虑特点与运动成绩关系进行了调查研究。结果表明运动员的年龄、运动年限、运动成绩与运动员的赛前运动认知特质焦虑有着密切的关系。     

我国部分优秀赛艇运动员动机水平与运动成绩关系的研究

在当今竞争日益激烈的运动竞赛中 ,运动员要想取得优异的运动成绩取决于多种因素。1　 研究对象与方法1.1　研究对象辽宁省赛艇运动队 2 4名、广东省赛艇运动队运动员 18名 ,共 4 2名 ,平均年龄 2 2 .5岁。其中运动健将 (包括国际与国家级运动健将 ) 2 0名 ,一级以下 (包括一级与二级 )运动员 2 2名 ,平均训练年限 4 - 6年。1.2　研究方法心理测量法。采用由叶平博士等编制的《中国标准化竞技动机量表》(ＧＭＰ -Ｃ问卷 )为测试工具 ,主要从 5个方面测量运动员的竞技动机。该量表是信、效度较高的测量工具。2 　 研究结果2 .1　我国赛艇运动…     

浅议初中英语情感教学

情感教学是指通过创设愉悦的育人情境,给学生以积极的情感体验,使其产生学习的动机和需要,从而提高教育教学效果,实现教学目标。新课标认为,关注学生情感态度的发展,把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中是很重要的。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任培养学生积极向上的情感态度。     

我们多么幸福

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从《雨霖铃》阅读鉴赏看中学语文多元教学

曾几何时,由于高考“指挥棒”的作用,语文课堂对诗词的阅读总跳不出“主题”“手法”“语言”“形象”的框框,即使有突破者(如赵谦翔先生的“绿色欣赏”),也深受学生素质教师学养等诸多因素影响,何况还有高考利剑的威逼,几人敢走多远?假如我们以多元教学为切入点,来审视柳永《雨霖铃》的阅读教学,应该有另一种景观。一、多元导入——激发学生多元思考导入是课堂教学的重要环节,多元的导入常带来精彩的开始。对于《雨霖铃》的教学,我们试做几种导入设计。1.《雨霖铃》是柳永的代表作,也堪称婉约词代表作。阅读这首词,可以从柳永因仁宗皇帝“…     

美丽的约定

娟子是一位活泼秀丽的乡村少女。竹溪村人每天都能看见娟子像只百灵鸟一样在学校与村庄的那条小路上唱着歌儿一蹦一跳的。都说,娟子就要考大学啰,漂亮的娟子就要像鸟儿一样飞出山窝窝啦。娟子爹就呵呵笑,笑出满脸的灿烂。     

我国女子撑竿跳高运动员竞技动机特征分析

采用叶平博士等人编制的中国标准化竞技动机量表对我国不同运动级别女子撑竿跳高运动员的竞技动机特征进行调查研究。结果显示 ,我国不同运动级别女子撑竿跳高运动员的竞技动机在社会认可、竞技水平提高、娱乐、感性体验、努力取向五个测度上存在着显著性差异。