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吴慧颖 《衡阳师范学院学报》1987,(4)
文摘写作是正在蓬勃兴起和发展的一种新的实用写作,笔者曾在《试论文摘语体》一文(《写作》1986年第1期)中探讨了有关文摘写作的基本要求,概括起来说就是这样五个原则:精选性原则,客观性和准确性原则,浓缩性原则,检索性原则,补充性原则(部分文摘作品需要和可以补充一点有关原作的背景材料)。根据近年来部分文摘作品的实际情况,以及有的原作者对文摘的意见,本文提出文摘写作中需要注意解决的三个具体问题,略陈己见,希望引起进一步的探讨。 相似文献
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吴慧颖 《衡阳师范学院学报》1996,(5)
本文揭示了机遇的内涵和特点,着重分析了机遇观曾受冷遇的原因;论述了邓小平关于提出抓住机遇思想的历史条件和他这一思想的四个要点:仔细观察,准确迅速发现机遇;牢牢把握,决不放弃任何机遇;找准关键,从战略上善用机遇;坚定决心,坚持不懈用好机遇。 相似文献
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吴慧颖 《衡阳师范学院学报》1997,(5)
“四海”一词词义经历四次变化,先后有环绕中国大陆东西南北之海,华夏族四邻小国,全中国,东海、南海再加贝加尔湖、青海湖,地球上四大洋或全世界五种含义。以此为镜,可窥中国人认识、思维和心态变化:从封闭到开放,从“中央之国”的盲目自大到平等交往各国的阔大胸襟,从乐土重迁的小农心理到走向世界的现代人情怀。 相似文献
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吴慧颖 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1988,(3)
一串清音,一组雅调,一抹古色,一股幽香,一番高趣,一种正味,如见美玉放射的光泽,如闻山泉鸣奏之叮咚。聂鑫森以才士、艺匠为主人公的十来篇小说,留给我这样的印象。 南方有鸟,其名为鹓鶵(凤凰),子知之乎?夫鹓鶵发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。”(《庄子·秋水》)聂鑫森的这类作品,引起我产生这种联想。 相似文献
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新兴的文摘语体,包括情报学上归入二次文献的摘要和归入三次文献的综述两类作品。 摘要是按照一定的需要,从一篇一次文献(原作)摘录或缩写而成,有全文摘要、片段摘要、片段选录三种样式。摘要现在通称文摘,本文为避免一词多指,只将文摘用于语体名称和这种语体作品的总称。 相似文献
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各科教学有自己的知识体系、名词术语和特殊的方法,但是相通之处也不少。有时,如果能学习孙悟空龙宫借宝之法利用他科之石来治本科之玉,说不定会事半功倍呢。各科教学都爱采用语文教学中的形象感染法,用生动有趣的故事诱发学生的爱好,用绘声绘色的语言帮助学生理解抽象的概念。《三字经》将我国几千年历史中各个朝代的名称、顺序和大致持续的 相似文献
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职业能力是高等职业教育人才培养的核心内容。高等职业教育与普通高等教育的主要区别,就在于突出学生的职业能力培养。本文围绕高职教育学生职业能力培养的内涵,针对高等旅游院校旅游管理专业学生的教育现状及存在问题,对"双证制"教育"、企业顶岗实习"、"创业设计"、"毕业生就业追踪调查"四种培养模式进行了研究与探讨。 相似文献
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关于旅游系学生岗前实习教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
吴慧颖 《承德职业学院学报》2005,10(4):9-11
实践教学是旅游与酒店管理专业教学内容的重要组成部分,也是培养学生社会适应能力,提高学生综合素质,使课堂理论知识与实际结合的重要手段.通过实践教学,能使学生将各种管理理论知识充分地运用到酒店各部门工作的实践中,在学习服务技巧,掌握服务技能的同时,也可为酒店创造出一定的经济效益.实习动员是学生实习过程的起点,也是实习管理的最前期的工作,在实习的整个环节中起着重要的作用.本文将对旅游系学生岗前实习教育的内容等方面做一探讨. 相似文献