孟郊诗歌用韵研究

孟郊,字东野,湖州武康人,生于唐玄宗天宝十年(公元七五一年),卒于唐宪宗元和九年(公元八一四年),是我国唐代著名的诗人。他作诗“夜学晓不休,苦吟神鬼愁”(《夜感自遣》),反对大历以来流连光景,粉饰太平的平庸诗风,标举“六义”、“风骨”的传统(《读张碧集》)。其诗不嗜藻饰,直抒胸臆,深挚动人。苏轼称他“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”,在用字造句上力避平庸,追求古拙奇险,韩愈称其“横空盘硬语,妥帖为排奡”。他是韩孟诗派的重要代表人物,这派诗人所追求的奇险冷僻的作风,正是与元白新乐府运动相对,     

加强化学实验教学,实施素质教育

在中学化学实验教学中 ,要重视学生心理因素、巧妙应用化学微型实验、善于指导学生进行化学实验设计、充分运用现代教学手段 ,才能培养学生的创新能力和实践能力 ,提高学生的综合素质     

网络催生阅读教学活力

日前，成都市龙江路小学展示的网络阅读“邮票”综合课、网络阅读思品课，初步显示出了internet环境下阅读教学的魅力。标志龙江路小学在“internet环境下培养学生阅读兴趣和阅读能力的研究”进入了实验阶段。四川教育学院教授姚文忠说，相对传统教学，网络环境下的阅读教学能让学生主动学习、师生互动，给课堂教学带来了活力。网络环境下的崭新教学随着师生间课堂导入对话，课题“邮海‘网’趣”出现在电脑屏幕上。插入磁盘、打开……孩子们纷纷举起手。“我是从新浪网收集的邮票。”“我最感兴趣的是蔡伦的生年。”“我的资料是从搜狐网上…     

浅论思想政治工作在高职生可持续发展中的作用

科学发展观不仅对经济、社会具有巨大指导作用,对大学生可持续发展也具有十分重要的指导意义。高校思想政治教育工作与高职生可持续发展密不可分。     

八年级(下)第五单元教案

【单元教学设想】本单元属古诗文单元,选有四篇文言文和五首诗词曲。题材多样,有信札,有传记,有杂说,有赠言,有绝句、律诗、词、曲;内容丰富,或写景,或状物,或咏史,或抒写人生志趣,或表现亲朋情谊。这些作品无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考,无不表达着作者对美好生活和理想人格的追求。学习本单元,要求:1.大致读懂课文,整体感知内容;2.结合写作背景,理解作者感情;3.了解表达艺术,体味语言妙处;4.诵读背记课文,积累文言词语。【单篇教学方案】《与朱元思书》教学新点子方案一教学角度:欣赏性美读———欣赏美画,诵读美…     

"用"好教材拓展识字--人教版小学语文一年级下册《识字4》教学片段评析

人教版小学语文一年级下册有8课集中识字课,它以韵文、对对子等丰富多彩的形式,让学生在一定的语言情境中饶有兴趣地集中识字,颇具特色。而在这类课文的教学中,如何依据课标要求,立足课文,有意识地“用”好教材,拓展识字,培养学生自主识字的能力,激发兴趣,也是大家共同关心的问题。朱老师在《识字4》的教学中,大胆地在这方面进行了尝试:师:小朋友们这么快就记住了六种小动物的名字,真了不起。你们还发现了这些生字的什么特点?(生字:蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓)生:我发现这些字都是虫字旁的。生:我还知道它们为什么都是虫字旁的,因…     

让生命尽享教育的阳光——成都磨子桥小学“阳光教育”侧记

这里,是情感的溪流,是思想的波涛,是生命本质的理性回归,是教育天空的清新和深邃……“具有儿童文化品味和精神感召力的学校,必定为儿童留下一生值得回味的生活。”     

藁城:一亩地怎样奔小康

河北藁城,地处平原,人均耕地仅1.1亩.藁城农民并没有大量转移出农业,而是在这一亩多一点的土地上,刨出了一个"小康市".     

浅谈我国企业团队建设

团队是现代企业提高竞争力的重要组织方式,但关于团队的定义至今还没有统一的看法。指出团队与群体的区别,并综合各学者的看法对团队进行了界定,在此基础上对我国企业团队建设应注意的问题提出了一些看法。     

计算语言学——一门新兴的交叉学科

计算语言学是计算机科学和语言学、心理学、哲学等多种学科相结合的一门新兴的交叉学科,虽然只有短短几十年的发展历程,却有着越来越广阔的应用前景,成为信息时代不可缺少的一门重要学科。本文详细阐述了计算语言学的发展历史、学科性质、学科定位、研究内容及研究方法;对当前研究的难点课题也进行了探讨,并提出了建议。