高考理科综合化学试题对学生的素质要求分析

作者通过对高考理科综合试题的研究,就学生的素质要求及教育方面进行了初步的探讨,对教师在教学工作中应注意的教育教学方法和如何培养学生的综合素质,提出了自己的看法。     

美丽的遗憾

因为我们都喜欢大海,我答应你如果我可以回来,我会带着你沿着海边走,一直走到世界的尽头。在一所中学里有一个叫博的男孩,他开朗、活泼,充满了阳光气息,还有一张清秀的脸,是个很优秀的男孩。学校里的女生都对博有好感,博爱上网,在网上博认识了一个女孩,一个有时会让博心动的女孩。博从来没有见过这个女孩,也不知道她叫什么,但是博对这个女孩有种说不出的感觉,博想这可能就是喜欢的感觉吧!这个女孩是个很神秘的人,她没有朋友不爱笑,在网上也只是个匆匆的过客,没有人在乎过这个女孩,也没有人想靠近她,而博却很想靠近她关心她。博像疯了似的四…     

教育资源库使用效益评估研究

教育资源库是教育信息化的重要组成部分。20世纪90年代以来,国内外掀起了大型教育资源库的建设浪潮。然而,针对教育资源库的使用效益及其评估模式的研究却很少。在目前国家大力推进教育资源库建设及应用的背景下,本文探索并研究了教育资源库使用效益评估的内涵和主要内容,通过充分调研和分析国内外文献,综述了可借鉴的评估项目,包括图书馆使用效益评估、电子政务评估、IT绩效评估、教育信息化评估等内容,在定性和定量分析的基础上分析各评估项目的评估特点,以及我们可以从中借鉴的地方,并且利用聚类分析的方法分析教育资源库使用效益评估需要测量的四个维度。希望本研究能为教育资源库使用效益评估的深入研究奠定基础。     

国外成人及继续教育学者 摩西·高第

<正>摩西·高第(Moses Coady),1882年1月3日出生于加拿大新斯科夏省(Nova Scotia)布雷登的玛格丽山区,1959年7月28日逝世。高第因领导安蒂戈尼什运动而闻名,该运动的发源地就在新斯科夏省安蒂戈尼什市的圣法兰西斯夏维尔大学。摩西生长于一个爱尔兰天主教大家庭。摩西描述他早年所接受的教育是     

基于网络自主学习的高职高专大学英语教学模式探析

基于网络自主学习的大学英语教学模式是当前高职院校大学英语教学的必然趋势。文章在分析高职高专大学英语教学现状的基础上,提出基于网络自主学习的大学英语教学模式,培养学生自主学习的能力和掌握自主学习的策略,建立自主学习网络教学平台和综合评价体系,使网络教学与传统的课堂教学相结合,优化高职院校大学英语大班教学的现状。     

微博对传统媒体的影响

微博作为新兴的媒介工具和传播手段．在新闻实践中体现出良好的即时性、互动性和有效的反馈机制．也将深刻地影响新闻业态。     

论知识管理与图书馆核心竞争力的提升

文章通过分析知识管理与图书馆核心竞争力的相关概念,阐述了图书馆进行知识管理与提升核心竞争力的必要性与可行性,探讨了图书馆实施知识管理进而提升核心竞争力的策略。     

园林专业树木修剪实习的改革与实践

园林树木修剪是园林专业园林树木栽培养护学课程的重要实习内容。根据实习课程内容和实践教学特点,对树木修剪实习在教学时间安排、树种选择、实习组织、多媒体的配合应用、实习的延伸五个方面进行了改革与实践。通过实习教学改革,提高了学生的实践和创新能力。     

网络环境下中小学教师培训课程的模块化探索

<正>网络时代的到来为中小学教师培训提供了全新的发展思路和先进的物质条件,在教育信息化带动教育现代化的指导思想下,基于互联网的远程培训模式应运而生,网络教学平台与管理平台日趋完善。但如果没有丰富、合理、高效的网络课程,基于网络平台的教师培训就会成为"无水之源、无本之木",本文基于教师培训课程现状谈谈其存在的问题及相应的探索与实践。一、教师培训网络课程存在的问题1.网络课程数量相对不足以天津市为例,自实施网络远程培训以来,通过合作共建、引进和授权使用等方式,共形成网络课程约200门,但参训教师还是感觉缺少足够的高质量的课程供其选择。     

生理学教学中情景教学法的应用

建构主义理论认为知识是在情境中通过活动而产生的.我们充分利用生理学的桥梁学科优势,在各种辅助手段下,创立不同的教学情景,改变以往单一讲授式教学为多样化情境教学模式,取得了良好的效果.