中国儿童图书分类现状、问题与方法

中国儿童图书分类发展历经百年.中国儿童图书分类法研究的历史经验,为中国当下儿童图书分类法建设提供了参考.中国当代儿童图书分类问题杂多,原因复杂.本文指出中国当代儿童图书分类现状及问题,探讨有效的儿童图书分类方法,倡导建设科学的儿童图书分类体系,有助于全民阅读视野下儿童阅读活动的完善和儿童图书市场的发展.     

关于青年科技创新人才成长的思考与对策

我国正处于推动自主创新、加快建设创新型国家的重要战略阶段,必须要有一大批符合创新型国家所需要的科技创新人才来承担起建设重任,文章以培养青年科技创新人才为目标,通过分析总结青年科技创新人才的成长过程和环境,分析影响青年科技创新人员成长的影响因素,最后就如何促进有利于青年科技创新人才培养提出对策建议。     

青少年胃病的防治

俗话说“十人九胃”，是指许多人对自己的胃不注意保护，都患有不同程度的胃病。目前大、中、小学生由于胃部疾病请假的同学逐年增多，是什么原因在我国青少年产生的逐年增多的胃部疾病呢？为此我们做了调查研究。一、研究方法与对象1．问卷法与样本调查法：对300多名青少年进行问卷，回收了296份，有效284份。2．访谈法与数理统计法：对胃部疾病样本病例进行资料调查并进行统计。二、结果与分析1．不吃早餐调查表明，胃部疾病患者90％上有不吃早餐的习惯。而吃早餐的青少年胃部患病者极少。正常的胃壁有胃粘膜保护，不让分泌的胃酸腐蚀胃壁…     

举重比赛第一次试举重量的探讨

通过举重比赛的长期实践和研究总结,大多数教练员均认识到在当今国内外重大比赛中,选择好第一次试举重量是十分重要的。比赛中第一次试举重 量要得过高，导致第一次试举，甚至是第二、第三次试举失败的实例比比皆是。第一次试举重量要得过低，导致第二、第三次试举重量不好要、不好举，成功率也很低，不能充分发挥本人比赛实力水平的实例也为数不少。     

行动研究从这里起航——县级教科所与农村中小学合作研究的实践探索

行动研究符合教师研究的特点,在推进课程改革的大环境中,已成为县级中小学科研人员与教师合作研究的主要形式。在行动研究中,教师自我发展动力由缺失走向主动,教师眼中的“研究”在实践探索中转变,教师校本研究在客观条件的限制下也在寻求突破。而科研态度暧昧、研究行动淡漠、研究经费无着、缺乏政策支持是开展校本行动研究的突出问题。     

歌唱中要唱好语音

“字是骨头韵是肉,腔随字走,字领腔行。”咬字吐字是歌唱中的主要表现方式之一,除哑巴和婴儿,人人都能用它来交流,高师音乐专业的学生,往往对控制气息、扩大音量、美化音色等较为重视,对于歌唱时如何更好地吐清字音,表达语意却不大注意。歌唱中往往会感到发声与吐字之间存在着一定的矛盾,照顾了声音的圆润和共鸣,却吐不清字音,吐清了字音,却又感到声音失去了气息的支持而变得扁、白。于是便不顾字音语意,单纯追求声音的完美,结果是语言不自然不亲切,出现音包字,音吞声,声音不自然也不美。研究和解决这一问题对于完善歌唱表现力是非常必要的…     

超重失重演示器的改进

人教版高中物理教材"超重失重"一节中,通过升降机的例子从理论上分析了超重失重现象,但很难使学生形成直观形象的认识.实验演示是很必要的手段,在授课过程中,我们使用的超重失重演示器如图1所示.     

英汉词汇的理据性对比

自二十世纪以来，语言是任意性的观点始终占据不可动摇的主导地位。然而，语言在词汇层面并非任意的，而是存在着明显的理据性。词的表达形式与词义之间有时具有某种内在的联系，这就是词的理据性。词的理据性可分为语音理据、形态理据、语义理据、文字理据。英汉两民族有着相同的和不同的认知概念结构，也反映出他们在语言上相同和不同的相似方式。通过对英汉词汇理据性的对比和研究，找出英汉词汇理据性的异与同，有助于词汇教学和翻译的研究。     

空时扩频与正交发射分集的性能评估

空时扩频（STS）及正交发射分集（OTD）是cdma2000标准提出的2种发射分集方案，本文在多径信道及多用户条件下对2种方案进行了性能比较分析，在IMT-2000标准信道下进行了链路级仿真，性能分析及仿真结果表明STS相对于OTD的性能增益随着传播路径的增加及用户数的降低而减少。     

《变色龙》中『独眼鬼』形象探微

契诃夫的短篇小说<变色龙>(人教版义务教育课程标准实验教科书<语文>九年级下)最初发表于1884年.契诃夫塑造了一个沙皇专制下的"变色龙"形象,具有高度的艺术概括性和深厚的艺术感染力.