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11.
随着智媒时代的到来,媒介与家庭之间构成了一种超越以往的新型关系。本研究通过走访观察与深度访谈10户形态各异且遍布某城市各主城区的家庭,试图回答媒介逻辑对现代家庭生活运作的形塑机制以及家庭作为一种结构性的力量如何对媒介施加作用。研究发现,家庭的运作已离不开媒介所主导的逻辑,媒介维系着整个家庭的关系网络与生活秩序,变成一个“统摄”家庭运作的组织安排者。崭新的媒介技术在进入家庭之后,会再现家庭“驯化”,家庭成员充分展现主体能动性,建构与媒介技术共同交合的传播逻辑。媒介与家庭之间形成了一个双向作用的动态互构过程。 相似文献
12.
以工学结合为切入点,探析民办高职院校的可持续性发展 总被引:1,自引:0,他引:1
吴飞 《广东技术师范学院学报》2011,(10):82-85
近年来,民办高职院校因生源危机的影响正面临着重新洗牌,在这种情况下,民办高职院校要实现稳定、健康的可持续性发展,就必须在现有的发展基础上,以科学的发展观为指导,以工学结合为切入点,以专业建设的规划与定位、人才培养方案与人才培养模式的创新、实训基地的建设等方面为"抓手",根据社会需要和自身条件,在自身类型和轨道上运行,在自身的办学层次和类型上办出特色。 相似文献
13.
通过比对广西汽车产业发展的良好背景与广西汽车后市场人才资源出现结构性短缺相互间的矛盾,提出了市场的内在要求和行业发展的需要使得建设高质量的汽车后市场职业技能培训基地迫在眉睫.并以广西交通职业技术学院为例,说明了汽车维修实训基地对广西汽车维修职业教育具有重要意义. 相似文献
14.
15.
大众传媒的女性形象模式化 总被引:1,自引:0,他引:1
社会性别视角即以社会性别观点来观察社会,发现哪些女性对男性的依附性事实或歧视女性的事实被视为当然合理,导致了对女性发展、人格、利益和权利的损害。人们通常认为,传媒形象“真实地”、“直接地”表现了现实,但社会性别理论则指出,传媒中的女性形象不可避免地经过了男权文化的调整,表现 相似文献
16.
17.
18.
专业知识、专业基础知识、与专业相关的其它学科知识是乒乓球教练员知识结构的3个构成要素。在知识结构中,现役国家乒乓球队教练员专业知识精深,专业基础知识表现一般,而与专业相关的其它学科知识较弱。国家乒乓球队教练员总体知识结构表现不均衡。 相似文献
19.
对中国国家乒乓球队教练员素质结构的调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料调研、问卷调查、数理统计等方法,确立了乒乓球教练员素质结构的构成要素以及各要素的权重。乒乓球教练员的素质结构由思想认识、意志信念、行为3个要素构成;国家乒乓球队教练员具有很优秀的素质结构,他们思想认识明确,意志信念坚定,行为特征稳定,具有高度的事业心和责任心,工作务实、稳健,具有无私的奉献精神,顽强的意志品质。国家一队教练员比二队教练员更自信、更坚强。 相似文献
20.
随着我国电化教育事业的不断发展,大量现代信息技术手段相继进入教学领域,在中小学数学教学中运用现代信息技术手段,能改变教学模式,极大地调动学生的学习积极性,提高数学教学质量。 相似文献