专科毕业生英语应用能力社会需要调查报告

专科毕业生英语应用能力社会需要调查报告安晓灿，刘燕，张琦，黄兴一、调查目的社会对毕业生能力的要求是制订和修订教学要求的重要依据。我们受全国普通高等专科英语课程教材编审组的委托进行这次社会调查，其主要目的是：摸清实际工作岗位对专科毕业生英语应用能力的需...     

抓好语音教学打开交际之门——浅谈英语语音教学在培养学生交际能力中的作用

语音是语言存在的物质基础,是英语交际教学的一个重要内容。掌握好语音知识不仅有助于学生学习词汇、语法,还能帮助学生树立用英语与人交流的自信心,增强交际能力。由于种种原因,当前英语语音教学中还存在一些较为普遍的问题,在此,笔者谨提出自己关于如何抓好语音教学的建议,供大家参考。     

浅谈南疆三地州中小学汉语教育存在的问题

本文从南疆三地州中小学汉语教育的教学管理、教材师资、教学手段和测试等方面介绍现状、提出希望，并对其中的问题做了探讨。     

公共管理下的高校思想政治教育工作探索

高校大学生思想政治教育工作是一项重要的工作。当代大学生的思想观、人生观都在不断变化着,这就要求高校的工作要改革创新,探索出一套有效的教育途径。高校思想政治教育放在公共管理学的大背景下进行研究是一种尝试,借鉴新公共管理的核心理念,树立以学生为本的工作理念,实现思想政治教育的工作创新。     

《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学案例

教材分析《“精彩极了”和“糟糕透了”》是小学语文第十一册的一篇讲读课文,作者是美国著名作家巴德·舒尔伯格。文章主要叙述了“我”童年时,父亲和母亲对“我”的作品截然不同的评价,这两种评价对“我”产生的巨大影响,使“我”在这两种评价中健康成长。教学此课的目的是感悟作者对父母评价的理解,重点和难点也是使学生明白作者是怎样逐渐理解父母两种不同评价中饱含的爱。教学理念从让学生有所感悟的句子入手,以读为媒,假托作者召开与读者见面会的活动,引导学生质疑、解疑,与文本及文本中的人物进行对话,从而了解作者思想变化的过程。教…     

不断发展壮大的微山县欢城一中

微山县欢城一中创建于1990年，位于欢城驻地。现已发展成为一所拥有30个教学班、152名教职工、近2000名在校生的初级中学。在全体教职工的共同努力下，学校先后获得“山东省最佳团校”、“济宁市遵纪守法先进单位”、“济宁市遵纪守法光荣校”、“微山县教育工作先进单位”、“微山县德育工作先进单位”、“微山县工会工作先进单位”、“济宁市规范化学校”等荣誉称号。欢城一中始终坚持“以人为本，全面发展”的理念，坚持以教学工作为中心、以德育工作为重点的办学思想。为此，学校制订了《欢城一中校委会成员规范条例》、《欢城一中教师…     

词语辨析

!．pain，ache pain“痛苦”，一般用语，既可以指精神上的痛苦，也可以指肉体上的痛苦。例如：[第一段]     

对于风景写生的几点认识

风景写生是以自然景物为描绘对象的艺术活动。在风景写生中,如何选景、如何构图、如何表现光色变化,是教学的重点、难点。了解和掌握这些风景写生中遇到的具体问题,是大学生风景写生的开始,也是大学生艺术实践的开始。