独立学院应用型物流人才培养途径探讨

独立学院就是适应人才培养模式创新而出现的一类新机制新模式,高校人才培养目标的科学定位决定着它的可持续发展和健康成长.独立学院把办学定位为应用型人才的培养.文章就独立学院的应用型物流人才培养所面临的主要问题做了深入的分析,并有针对性地探讨了培养应用型物流人才的途径.     

创新是企业管理的灵魂

管理是企业的永恒主题,是提高经济效益最显著的途径。创新是企业生存和发展的不竭动力,也是企业提高管理水平的重要手段。管理创新,将使企业在市场竞争中树立起自身崭新的形象,产生强大的竞争力,提高企业的经济效益。     

科技书写"品牌"大学——获2009年度国家科研奖项的普通本科院校简介

科技改变生活，创造美好生活！当科技走进农业，我们告别了刀耕火火种，祈求老天风调雨顺的时代，粮食产量节节攀升，瓜果种类日日丰富；当科技走向工业，机器高速运转，带来数不清的坐；当科技走进生活，我们生活水平提高了，生活环境更美了，生活条件更便利了……科技就像一只神奇的魔术手，让无数个奇迹慢慢实现。     

《钱江晚报》微信公众号的传播策略研究

在新媒体浪潮的冲击下，媒体的生态格局正在发生巨大的变革，传统纸媒更在此背景下面临着受众流失，转型艰难的窘迫局面。《钱江晚报》作为全浙江省唯一的省级晚报，在时代的洪流中积极开拓阵地，充分利用微信公众号这一社交平台延续了其作为主流媒体的公信力和影响力，充分发挥自身优势，在吸引受众的同时，为传统媒体在新媒体时代的生存和转型树立了榜样。     

城市电视的人文深度

现今的城市电视，除了在运行体制和运作机制等宏观层面期待改革外，在微观的节目创办、内容提供等具体环节也与观众的需求和期待存在着较大的距离。一般而言，电视人很容易注意到当代生存环境下的观众对资讯、新闻、娱乐消遣的一种不可或缺的需要，也很容易理解媒体作为社会环境监测者、嘹望哨的一种功能和角色，但往往容易忽略在所有需要背后的东西，或者说，     

从奥运会和世锦赛看我国田径运动竞技势力

运用文献资料、数理统计与逻辑分析等方法,对近8届奥运会和14届世界田径锦标赛我国田径运动员所取得的成绩和项目分布情况进行统计分析,找出我国田径运动发展过程中需要解决的问题,并针对存在的问题提出了相关建议.     

核心素养背景下的语文校本课程建设评价

随着语文核心素养的提出,语文校本课程的建设进入到了一个新的阶段。核心素养背景下的语文校本课程建设体现出了新的时代特点：语文校本课程建设必须直接指向学生核心素养的提升,立德树人成了最终目标;校本课程建设的原则进一步明确;校本课程的建设范围进一步扩大;校本课程建设的要求进一步细化。其评价也要以语文核心素养为基础,并且伴随语文校本课程建设的全过程。     

高校辅导员开展大学生思政教育工作“软管理”探究

大学生思想政治教育工作对社会主义精神文明建设有着举足轻重的作用。高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。高校辅导员进行大学生思想政治教育工作“软管理”，能够有效提高思政教育工作的质量和效率，在潜移默化、润物无声中提高大学生的思想政治素养和思想道德水平。高校辅导员应坚持以人为本“软管理”，创新多维心理健康教育活动“软管理”，强化辅导员素质提升“软管理”，加强社会实践“软管理”，加强学生干部引领“软管理”，不断提升自身素质，不断丰富教育内容，不断改进教育方法，促进学生全面发展，提高人才培养质量。     

营造学校体育社会心理环境的研究

运用文献资料、专家访谈等研究方法对学校体育社会心理环境的概念及构成要素、营造理想学校体育社会心理环境的意义及如何营造等内容进行了详细阐述,目的在于进一步明确学校体育社会心理环境的价值,让更多的教育工作者重视学校体育社会心理环境建设的重要性。     

经验主义的自由主义从17到19世纪的变化

从17世纪到19世纪,经验主义的自由主义发生了重大的变化.主要表现在两个方面：（1）理论形态发生了变化,即从自然状态、社会契约的论证方式到功利主义的论证方式.（2）自由主义的内容与实质发生了变化,即从政治自由主义到经济自由主义和社会自由主义的变化.