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英语是用于交流的工具.随着经济全球化,及中国加入WTO,跨文化交流成为一个新的趋势,这一新趋势对我们职校英语教学提出了更为严峻的挑战.文章根据作者多年来职校英语教学经验,探讨了在进行有效性英语口语教学的同时,如何渗透中西方文化,培养学生对文化差异的敏感性,提高学生的实际语言交际能力的问题. 相似文献
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当代职业道德教育在职业教育领域已经获得了应有的地位和高度,但仍处于理念迷失、主体性缺失的非理性发展阶段.从其内因来看,是在教学上过于封闭,表现为课程内容"皮之不存";教学过程"去生活化";教学方法"因循守旧";评价方式片面单一.未来职业道德教育的发展应该坚持以人为本,倡导"源于生活,回归生活","内化于心,外化于行","因材施教,教学做合一"的教育理念. 相似文献
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在民族危亡之时,维新派知识分子在文化教育领域提出了与他们的政治主张相适应的思想主张:开民智、图国强,舍旧学、兴西学,废科举、立学堂,形成了当时比较完整的教育思想体系。在教育目的、内容和制度上无不体现出高度重视实学的思想和实践,奠定了我国近代职业教育的理论基础,促进了我国近代职业教育法制的萌芽。 相似文献
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高职院校人文教育讨论的热点与盲点 总被引:12,自引:0,他引:12
近年来,有关高职院校人文教育的称谓和定义、意义、任务和内涵以及实施措施的讨论很多,本文试对其进行梳理,在此基础上挖掘了讨论中的一些盲点,以期引起高职教育工作者对这些方面给予更多的关注. 相似文献
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近年来有关职业院校人文教育的讨论日渐增多,讨论的问题涉及人文教育的定位、人文教育内容的选择与组织、人文教育课程的实施等.对这些热点问题作梳理、概括与思考,有利于更好地开展相关的研究和实践,促进职业教育持续、健康、和谐发展. 相似文献
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“在线学习”成为教育的热点与必然趋势,在线课程的开放性、自主性与灵活性,对学习者的自主学习能力有了更高的要求。教师群体作为教育提升类在线课程的主要学习对象,在学习进程中表现出独立进行学习与管理学习行为的能力。提高教师在线自主学习能力,是顺应“互联网+教育”的需要,也是满足教师个体专业发展的需要。文章以《课堂管理的方法与艺术》MOOC的主要学习群体(教师)为研究对象,对调查问卷与MOOC平台数据进行分析,聚焦教师在线自主学习能力的研究,探讨课程团队应如何引导教师更好地进行自主学习,如何在学习进程中强化与提高其自主学习能力。 相似文献
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2002年10月31日,教育部颁发了《加强职业技术学校职业指导工作的意见》,明确指出开展职业指导是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求,是职业教育主动适应市场经济体制和劳动就业制度改革的需要,是职业教育实现自我完善和可持续发展的需要,也是增强职业技术学校德育工作针对性、实效性和时代感的重要途径。在就业竞争日益严峻的形势下,各中等职业学校都将就业指导置于至关重要的位置,但目前绝大多数学校的就业指导缺乏针对性的调查研究,特别是对学生的调查研究,因此未能形成系统性的职业指导工程。要有效引导学生顺利就业,… 相似文献
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随着休闲时代的来临,休闲消费逐渐成为推动经济增长的新引擎。目前,虽然新的现代消费观念逐渐为人们所接受,但我国公民在休闲消费观念、技能、行为等方面仍落后于时代的发展要求。因此,必须对我国公民进行休闲消费教育,构筑科学、创新、文明的可持续休闲消费,提高休闲的社会效益和经济效益,实现经济社会的健康、持续发展。 相似文献