引爆互联网营销新模式 凤凰网打造时尚互动栏目剧《Y.E.A.H》

由凤凰网策划并制作的时尚生活剧《Y.E.A.H》吸引了无数少男少女的眼球。创新的营销方式,超人气的制作班底,无不体现了一个新媒体积极开拓营销模式,大胆创新的思路。     

如何才能使初中生对物理实验感兴趣

本文主要介绍了如何才能使初中生对物理实验感兴趣。作者认为,逆向思维能够很好地发展学生的创造力,有利于促进事物的变化和发展变,比顺向思维具有更高的思维品质。     

哈尔滨市体育教育专业研究生开放式实验教学改革的探索

采用文献资料等研究方法,对哈尔滨市通过体育教育专业研究生开放式实验教学进行探索性研究,参考运动人体科学方面专家的意见,依据一线体育教师急需解决的问题,结合学院实验教学现状及实际条件,初步构建体育教育专业研究生的运动人体科学实验课程体系,并对该开放式实验教学新体系进行应用效果的个案检验,结果显示效果显著,可以在其它专业研究生以及本科生教学中广泛推广。     

LIPC-514C/T多态性与运动干预PDM人群血糖及健康体适能疗效的关联研究

目的：研究肝脂肪酶基因LIPC-514C/T多态性与糖尿病前期（pre-diabetes mellitus,PDM）人群血糖及健康体适能变化运动干预敏感性的关联,探讨LIPC-514C/T位点作为糖代谢异常人群运动敏感性相关分子标记的可能性。方法：招募32名PDM患者,进行12周中等强度有氧运动结合抗阻训练运动干预。运动干预前、后测试空腹血糖（fasting blood glucose,FPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）、体重、身体质量指数（body mass index,BMI）、肌肉重量、内脏脂肪重量、■、握力、纵跳、俯卧撑、坐位体前屈等指标,应用SNP微阵列芯片对唾液LIPC-514C/T位点进行解析,对比运动干预对LIPC-514C/T位点不同基因型PDM患者上述指标的影响。结果：1)LIPC-514C/T位点CC型基因频率为37.5%,CT型为50.0%,TT型为12.5%,基因频率分布符合哈迪-温伯格平衡（P>0.05）。2）运动干预前,LIPC-514 C/T位点不同基因型的PDM人群血糖和健康体适能指标无统计学差异（P>0.05）。3）运动干预后,FPG、...     

浅谈小学语文教育

在中国教育中小学教育占据着举足轻重的位置,而语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,因此本文就如何更好的开展小学语文教育抒发一己之见。     

对体育院校实验教学档案建设的思考

针对体育院校实验教学档案管理内容、实验教学档案的作用与建立等问题的论述,提出加强实验教学档案管理。实验室档案是在实验室建设、实验教学活动和教学研究过程中形成的重要资料,是实现实验室科学管理的重要依据。为了充分发挥实验室档案的作用,应规范实验室档案管理,使实验室档案管理步入科学化、制度化的管理轨道。     

梅赛德斯-奔驰 星徽闪耀正当时

作为世界上最成功的豪车品牌,梅赛德斯-奔驰从诞生伊始,让三叉星徽闪耀全球就成为其永不放弃的梦想与追求。自进入中国以来,梅赛德斯-奔驰一直以领先的科技,精湛的工艺,卓越的品质,贴心的服务为中国用户展现出梅赛德斯-奔驰的无穷魅力,     

黑龙江省中小学体育运动风险因素现状调查与致因识别

目的：了解黑龙江省中小学体育运动风险因素现状,识别出主要运动风险因素,以降低运动风险发生率。方法：选取黑龙江省部分地市的中小学学生、家长、体育教师、体育主管领导和校医进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析。结果：黑龙江省中小学运动风险主要来源于学校管理、教师、学生、运动环境和家长,运动风险因素现状概率排前五位的依次为：学校缺乏对教师、学生的运动安全知识培训;教师课前对场地器材及学生运动安全隐患因素检查不严格;学生自我保护意识差、身体形态、机能、素质差,教师在教学中缺乏安全事项的详细讲解;学校缺乏对学生运动安全技能培训。结论：学校管理、教师、学生是黑龙江省中小学体育运动风险发生的主要因素。     

基于可持续发展观的建筑设计基础教育初探

用可持续发展的观点来改革建筑教育是我们目前所面临的巨大挑战,在分析我校建筑设计基础教育现状后,提出将可持续发展建筑理论教学与建筑设计基础的原有教学内容有机地结合起来,建立一套适合我校特点的、系统的、渐进的整体教学模式。