458名幼儿蛲虫感染情况的调查

蛲虫病的主要诊断依据是检出蛲虫卵,目前多采用肛门拭子法检查蛲虫卵进行诊断。我们对三家幼儿园幼儿及部分乡村幼儿蛲虫感染情况进行了调查,结果如下: 1 调查对象 三家幼儿园幼儿及部分乡村幼儿,共计458例,其中幼儿园幼儿260例,乡村幼儿198例。 2 检测方法 采用透明胶纸拭子法,将透明胶纸粘面约1.5×5cm长条于被检儿童肛门四周皮肤处擦拭5-6次,然后将透明胶纸粘面向下平贴于载玻片上镜检,在载玻片上加一滴甲苯,以防止出现气泡,使视野清晰。     

基于人口老龄化、城市收缩对体育彩票发展的实证探索

人口老龄化是影响城市化进程的重要因素,是城市收缩的表征形式,影响城市经济和产业发展。体育彩票业发展与人口结构、城市规模变化密切相关,在当前城市收缩与人口老龄化日益加剧的背景下,探究城市收缩、人口老龄化对体彩销量的影响关系具有深远的现实意义。基于人口变动热区层面,探析城市收缩与体育彩票终端设备之间的关系,再通过演化推导方式,利用面板数据模型对人口老龄化、体彩STE数量与体彩销量之间的关系进行验证。（1）东北地区体彩STE收缩程度与城市收缩程度具有同向性;长三角地区体彩STE扩张程度与城市扩张程度大致具有同向性,但体彩STE收缩程度与城市收缩程度不具有同向性;珠三角地区体彩STE与城市收缩之间存在异质性,体彩STE整体呈扩张态势,而珠海市逐渐缩减,呈现城市非收缩但体彩STE弱负增长的形态。可见,城市收缩会影响体彩发展,但影响不一定具有同向性。（2）人口老龄化与体彩销量存在显著负相关,体彩STE与体彩销量存在显著正相关。为此,研究构建体彩销量的提升路径,为促进体彩产业发展提供重要的路径导向。     

“双高”背景下实验实训技术队伍建设

实验实训技术队伍是实验实训基地建设、资源使用和管理的关键力量,其水平高低直接决定了实验实训基地的社会认知度和高职院校的发展前景。当前高职院校实验实训技术队伍发展过程中存在着岗位重视不够、人员构成不合理、管理机制不健全、职称晋升通道不畅等问题。对此高职院校应做好“科学规划,提高岗位重要性”“内培外引,加强队伍建设”“完善激励机制,提升工作积极性”“健全岗位,完善分类考核”等措施,切实加强实验实训技术队伍建设,从而为高职院校实验实训基地的高效运行和人才培养质量的提升做好坚实的保障。     

文化承继与产业逻辑耦合:体育特色小镇生命力培育的路径研究

目前,体育特色小镇定位重叠度高、有产品无产业的问题层出不穷,亟待解决文化内涵凋敝与产业逻辑缺位的桎梏。基于体育特色小镇的现实困境,首先,通过回溯特色小镇的历史印记,加强文化承继与产业逻辑的高度耦合与深度作用,认为体育特色小镇应与文化相契合,与产业相呼应,体育特色小镇培育必须回归中国的文脉传承,强调文化自觉与认同,遵循产业链演化规律,增强产业链联动效应。其次,依据产业链纵向蔓连、横向延展与交织协同3个阶段的空间形态、节点关系、投入成本与风险管理的变化,剖析产业链演化阶段与区域的特征,明确体育特色小镇产业培育的重点。最后,提出体育特色小镇文化源与产业链耦合的本质与路径,探讨在文化内源性要素指引下,体育特色小镇产业链空间演化的价值增值过程,从而发挥小镇的承继功能、代谢功能、整合功能与嵌套功能,实现体育特色小镇的生命力。研究认为,在区域条件均较薄弱的区域,应加强政府的扶持与引导,以文化认同为纽带,深耕产业链节;在区域条件一强一弱的区域,促进要素资源流动互补,预防产业链关联能力不足的隐患;在区域条件均良好的区域,以“体育+X”与“X+体育”的联结布局,创新网络嵌入机制,拓宽物理空间、文化空间与心理空间,实现小镇与城市的共享、互融与共生。     

消费升级视域下推进我国体育服务业发展研究

在消费不断升级的背景下，探析消费升级下的体育服务业发展具有深刻的现实意义。本研究紧密结合体育服务业供需矛盾的现实困境，围绕“消费升级背景下如何推进体育服务业发展”问题展开，以促进体育服务业发展为核心目标，通过对动力机制进行剖析，在有效梳理运行机制的基础上深挖路径机制，以探究体育服务业发展的行动方案。本研究认为，推进我国体育服务业发展要根植于体育消费政策制定与落实、体育消费市场开拓与创新、体育消费需求转变与升级关键动力因素；体育服务业与相关产业的互动、融合及其发展的创新是体育服务业发展的有效运行机制；政策引导下整合体育服务业资源、技术支撑下完善体育服务业体系、需求刺激下优化体育服务业内容是体育服务业发展的具体路径，以期通过关键动力机制有效执行运行机制，并在路径机制实施下不断形成体育服务业发展的新形态。     

基于多元主体协同视角下学校体育的发展策略研究

学校体育发展依托于多元主体协同参与,不同主体之间的博弈关系梳理是解决学校体育持续化发展的关键。通过审视学校体育发展的现实问题,立足于多元主体协同视角,运用演化博弈方法,系统性的梳理不同相关利益主体的博弈关系,探寻学校体育未来发展趋势和策略。研究发现,政府是学校体育发展中多主体协同的重要主导,社会体育组织与学校体育合作的资源质量是学校体育发展的关键,学校体育发展的稳定策略需要把握不同主体的策略选择。依据演化博弈分析结果,提出政府、学校、家庭和社会体育组织协同参与学校体育发展的策略建议：以制度治理为基础,强化学校体育治理的精细化;以政策制度为导向,推进资源整合工作的高效性;以自身竞争力为前提,形成品牌竞争优势;以学生发展为目标,避免学生教育内卷化;以学校体育发展效益为标准,实现管办评分离的学校体育发展机制。     

基于网络的英语专业写作教学设计

如何有效的进行英语专业写作教学,一直是许多英语教师感到困惑的问题。针对此问题,以网络辅助教学为出发点,从英语专业课程基本情况、多媒体网络在英语教学的应用和考核方式等几个方面,探索利用网络平台来提高英语专业写作教学的策略。     

新理念 新思路 新内容——试述高中《历史课程标准》的创新

<普通高中历史课程标准(实验)>是当前高中历史教育课程改革的纲领性文件,体现了历史教育课程改革的新成果,具有全新的历史教育理念和课程设计思路,内容标准要求具体、指导性强,课程内容更新明显,具有鲜明的时代特点.正确、深入地领会课程标准的精神和特点,是新时期教师必须具有的素养.