首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   366篇
  免费   0篇
  国内免费   2篇
教育   229篇
科学研究   58篇
各国文化   3篇
体育   26篇
综合类   12篇
文化理论   3篇
信息传播   37篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   5篇
  2020年   2篇
  2019年   8篇
  2018年   3篇
  2017年   3篇
  2016年   5篇
  2015年   13篇
  2014年   20篇
  2013年   27篇
  2012年   14篇
  2011年   16篇
  2010年   37篇
  2009年   32篇
  2008年   10篇
  2007年   20篇
  2006年   13篇
  2005年   26篇
  2004年   13篇
  2003年   20篇
  2002年   10篇
  2001年   11篇
  2000年   6篇
  1999年   1篇
  1998年   9篇
  1997年   6篇
  1996年   5篇
  1995年   6篇
  1994年   4篇
  1993年   2篇
  1992年   2篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   3篇
  1988年   2篇
  1987年   1篇
  1986年   5篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有368条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
康健 《现代教学》2004,(1):66-67
要为师生们建立一个交互性的网络平台,我们首先要建立校园网站系统。建立学校校园网站的途径有两种:一是在ISP(Internet服务商)处购买空间建设自己的网上家园。二是利用学校的服务器建立校园内部网站。谈到校园网站,很多人认为校园网站不过是一些简单的Web页面  相似文献   
112.
推动工程总承包和工程项目管理,对深化我国工程建设项目组织实施方式改革具有十分重要的意义。我们要在认真总结以往实践基础上,找出存在问题,制定切实可行具体措施,积极加快工程总承包和工程项目管理的发展。  相似文献   
113.
本文观察了拟黑多刺蚁匀浆液对小鼠血中SOD活性、MAO含量及脾脏脂褐素的影响。给药组老龄小鼠与老年对照组比较RBC-SOD增高(P<0.01),脾脏脂褐素分布相对减少,而血浆MAO水平显著降低(P<0.01);与成年对照比较二酶均未见显著差异。  相似文献   
114.
"非智力因素"是相对于智力因素而言的,它是指除了智力和能力之外,又同智力和能力活动发生相互作用的一切心理因素,即兴趣、情感、动机、意志、习惯、性格等.非智力因素对学生掌握知识,发展智力和能力有着重要的作用,非智力因素的培养有利于学生知识的学习和掌握,掌握好知识,又可以为培养学生的非智力因素奠定基础. 小学数学是一门逻辑性强,比较抽象的学科,根据小学生的认识规律,要把抽象、深奥,枯燥无味的数学课变得生动有趣,使学生爱听、爱上、爱学,关键也就在于挖掘课堂教学的趣味性,培养学生的非智力因素.  相似文献   
115.
康健 《武当》2013,(4):58-59
上火是一个中医名词,是人体阴阳失衡后出现的内热症。如果出现咽喉干痛、两眼红赤、鼻腔热烘、口干舌燥,以及烂嘴角、流鼻血、牙痛等症状,中医就认为是"上火"了。而以五脏六腑为纲进行划分,上火主要有胃火、心火、肝火、肺火。饮食失调引发第一把火——胃火典型症状:痘痘长、牙龈肿、口角烂胃火分虚实两种,虚火表现为轻微咳嗽、胃口不好、便秘、舌红、少苔,这部分人一般都有老胃病的底子在,在中医上说是"平素胃阴不足,津液亏损",加上起居失度或劳累而引起上火;过年期间,多数的还是吃出来的实火,"辛辣烈酒,膏粱厚味",表现为上  相似文献   
116.
【主持人】同学们,我宣布:一般过去时"新闻发布会"现在开始!【小记者】请问发言人,什么叫一般过去时?【发言人】一般过去时表示过去某个时间  相似文献   
117.
自2003年以来,在普通动物学实验课考试中,采用10-15人一组,对本学期普通动物学实验课所涉及主要内容进行考核,使学生在同一学期两次接触到同一知识点,以加深对所做实验操作的理解,提高学生灵活运用所学知识解决问题,并使所学理论知识进一步巩固和提高.这一考试方法和内容的改革,不仅使同学们的综合素质得到了提高,且对其他实验课程的教学改革也有一定的参考价值.  相似文献   
118.
目前有关于双语教学工作的理论和实践研究成果已经相当丰富,但是对新建本科院校中双语授课课堂教学效果进行评价的研究机制确定问题还一直没有得到解决。基于这种现状,本文首先归纳出了新建本科院校双语教学课堂教学效果评价理论模型;然后设计出了用于衡量新建本科院校双语教学课堂教学效果评价的工具-“双语课堂教学绩效计分卡”;最后以战略管理课程为实证分析样本,对新建本科院校双语教学课堂教学效果评价的方式进行了实证研究。  相似文献   
119.
随着住宅建筑的多样化及技术的进步,不同的采暖方式已成为发展的必然趋势,但由于考虑问题的角度不同,各有关方面及住户有不同的结论,本文就目前采用的几种分户供暖方式进行了分析,就其利弊提出自己的见解。  相似文献   
120.
胡旭军  康健  张涛 《今日科苑》2009,(24):46-46
油田在勘探开发的各个环节均可造成低渗透层油层损害。究其原因,均属油层本身的潜在损害因素,它包括储层的敏感性矿物,储渗空间,岩石表面性质及储层的液体性质等。在外在条件变化时,包括钻开油气层、射孔试油、酸化、压裂等,储层不能适应变化情况,就会导致油层渗透率降低,造成油层损害。对低渗透油层特别强调油层保护并不是因为这类油层比高渗透油层更易受污染,而是因为低渗透油层自然渗透能力差,任何轻微的污染伤害都会导致产能的大幅度降低,因此,低渗透油层的油层保护尤为重要。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号