呱呱鸟语林

【呱呱鸟的呱呱】考前,小呱呱鸟对前面的小百灵说:"一会儿我有不会做的题就踢踢你。"小百灵点点头。当小呱呱鸟遇到难题时,就瞅老师不注意时踢了小     

学会做父母

要让孩子成为新世纪高素质人才,父母作为第一任老师。应当遵循科学的育儿原则,改变旧的教育观念,具体地说,应注意以下几点: 一是改变评价孩子的标准。过去把“听话”作为“好孩子”的唯一标准。众多家长都知道表扬自己的孩子,一开口就是“你真乖”“你真可爱”等,这看似表扬,实质是让孩子具备“遵从”的性格,而现代社会需要的是具有独立意识和能力的人。家长要从小培养孩子独立发现问题、分析问题和解决问题     

《全国健美操大众锻炼标准》推广现状的调查与研究

1998年国家体育总局颁布《全国健美操大众锻炼标准》,中国健美操协会于2004年重新编排了大众锻炼标准1-6级。本文调查了全国2002-2004年达标的单位和组织。根据我们调查认为应当注意几点:     

我为孩子们写小说

童年时代开始,文学对于我来说就是一个色彩斑斓的梦,捧着一本本墨香四溢的或新或旧的书,我能一整天都沉浸在其中。那时候书店没有现在的多,屈指可数的以新华书店为首的大大小小的店铺里,除一些必备的工具书和作文     

浅析新曲《蓝花花》的演唱技巧

新曲《蓝花花》是当代作曲家王志信在保留陕北民歌《蓝花花》原曲主干的前提下加以改编、创造而作的一首独唱歌曲,受到广大歌唱者的钟爱。本文通过对新曲与原曲的比较,并从曲式结构、润腔、方言三个方面进行分析,提出了演唱这首歌曲需要注意的一些重要问题,以及表现手法和方法技巧。     

终身学习环境的工具集服务设计

回顾应用软件的发展历史,处处体现了隐喻的思想。隐喻思想同样也体现在学习技术系统中,比如用学习环境（包括虚拟学习环境、个性化学习环境）来设计、描述学习平台。本文首先对学习环境的隐喻进行了分析,接着调查了工具集在应用系统中的现状,然后以终身学习技术系统的设计与开发研究为基础,在提供综合学习服务支持的系统中采用环境隐喻的思想设计了学习工具服务集,以便为终身学习者提供除了通用服务、特定服务之外的另一种服务。     

踏空

那段时间,我的心情非常郁闷。几次考试下来,成绩都有所退步,这个现象让我百思不得其解,我明明为自己详细制定了目标并付出努力;每天上课也都认真听讲积极举手发言,回去用心完成作业,并花一定的时间预习和复习功     

动态立体教学评价模式下的大学英语第二课堂实践

以现代教育技术为平台的动态立体教学评价模式注重过程性和终结性评价,其特色之一就是将第一、二课堂考评相结合.基于建构主义理论,在现代教学技术支持下来开展的有目的性,有教师指导的第二课堂活动促进和拓展了第一课堂的教学,成为教学体系中不可缺少的一部分.     

《盘山公路》教学设计与反思

教学分析《盘山公路》一课是鄂教版《科学》教材五年级上册《公路》单元的第二课。