基于OBE理念的“大学英语”教学研究

近些年,全国各大高校纷纷推进“大学英语”课程改革以适应社会对人才的需要。OBE教育理念的出现为“大学英语”课程改革提出了新的思路。这种基于学习产出的教育模式被广泛地应用在我国大学课程教学中。文章简述OBE教育理念的概念和特点,指出目前“大学英语”教学所面临的困境,阐释此理念在“大学英语”教学中的应用,分析其在实践过程中遇到的问题并提出改进方案。     

高校图书馆阅读推广中的读书征文活动效果分析——以中原工学院获奖征文集《书香致远》为例

把征文获奖作者的阅读质量,作为衡量阅读推广效果的一个重要变量,以此研究高校图书馆阅读推广中的读书征文活动效果。研究结果认为,在高校图书馆开展阅读征文活动期间,对大学生阅读使用纸质图书、提高通识教育经典著作阅读率、提升高质量图书阅读率等,都有明显的正效果。     

英国政府网站档案馆对我国数字档案馆建设的启示

文章介绍了英国政府网站档案馆(UKGWA)的建设背景,总结出UKGWA的六个主要特点,即多样化的馆藏资源语种、完善的检索和浏览功能、明确清晰的收藏范围和捕获方式、重视解决知识产权问题、馆藏资源的高利用率、时间维度的馆藏资源展示方式,最后分析了其在建设理念、服务方式、归档工作、提供利用四个方面对我国数字档案馆建设的启示。     

模糊语言在元认知策略训练课堂用语中的使用

英语教师在课堂教学过程中,会不可避免地使用一些模糊语言。通过对直接元认知策略训练部分课程进行录音,分析教师课堂用语中模糊语言的使用情况;通过与部分学生访谈,了解学生对模糊语言使用的接受情况。教师在进行提供适量信息、自我保护、增强语言客观性、缓和话语强制性等情况下会使用模糊语言。模糊语言在减轻学生心理压力、提升学生自信心、建立师生之间平等关系、创建和谐融洽的课堂氛围等方面能起到积极作用。     

对高职院校依托学生社团开展思想政治教育工作的探讨简

学生社团是高职院校重要的学生组织机构,是丰富校园文化建设的主要阵地之一。同时,它对于高职院校思想政治教育工作的开展有着积极的作用,如何将这种作用更好地发挥,也越来越值得我们去研究和探索。本文就以此为出发点,分析了高职学生社团的内涵、现状以及对思想政治工作的作用,并在加强学生社团建设、如何更好地发挥其作用方面提出了建设性意见。     

移动互联时代舆论引导的新思考

正中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第32次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年6月底,我国网民规模达到5.91亿,互联网普及率为44.1%。其中,手机网民规模达4.64亿,网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%。移动网民成为新增网民的重要来源,移动互联网快速普及和广泛应用已经成为网络发展的新引擎。无论我们愿不愿意,移动互联时代已经到来,互联网将面临全新的发展方向和更广阔的发展空间。2013年8月召开的全国宣传思想工作会议,对下一阶段的宣传思想工作提     

《中国图书馆分类法》（第5版）的特殊仿分及其分类方法研究

《中国图书馆分类法》（第5版）中个别类目的仿分规定了仿分组号时采用特殊的取号方法,即特殊仿分。其设置特殊仿分规则的原因是：避免类目扩充造成号码冲突,适应被仿分类目的特殊编号方式,使类目仿分符合逻辑性要求。实际分类工作中,工作人员需要根据不同类型的特殊仿分规则,如：具体类目仿“一般性问题”分、被仿分类目采用特殊编号方法仿分、复分依据转换仿分、越级仿分等,选择不同的分类标引方法。 图1。表6。参考文献4。     

Rule感受规则

人类社会为何需要规则？规则存在的意义是最大限度地维护人类的共识感受。