初中音乐教学中培养学生创新能力的策略

随着新课程改革地不断推行,学生创新能力的培养受到了越来越多的重视。而初中音乐作为一门艺术学科,是培养学生创新能力的重要途径。本文对初中音乐教学中培养学生创新能力的策略进行了系统的论述,以期对学生音乐创新能力的提升有一定的帮助。     

对高职院校依托学生社团开展思想政治教育工作的探讨简

学生社团是高职院校重要的学生组织机构,是丰富校园文化建设的主要阵地之一。同时,它对于高职院校思想政治教育工作的开展有着积极的作用,如何将这种作用更好地发挥,也越来越值得我们去研究和探索。本文就以此为出发点,分析了高职学生社团的内涵、现状以及对思想政治工作的作用,并在加强学生社团建设、如何更好地发挥其作用方面提出了建设性意见。     

小学作文教学初探

在重视学生写作过程分析的基础上,教师还要注意增强学生写作的自信心,激发他们写作的兴趣,并有意识地创设写作情境,让学生"海阔天空"地创造性地发挥写作能力。     

英国政府网站档案馆对我国数字档案馆建设的启示

文章介绍了英国政府网站档案馆(UKGWA)的建设背景,总结出UKGWA的六个主要特点,即多样化的馆藏资源语种、完善的检索和浏览功能、明确清晰的收藏范围和捕获方式、重视解决知识产权问题、馆藏资源的高利用率、时间维度的馆藏资源展示方式,最后分析了其在建设理念、服务方式、归档工作、提供利用四个方面对我国数字档案馆建设的启示。     

移动互联时代舆论引导的新思考

正中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第32次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2013年6月底,我国网民规模达到5.91亿,互联网普及率为44.1%。其中,手机网民规模达4.64亿,网民中使用手机上网的人群占比提升至78.5%。移动网民成为新增网民的重要来源,移动互联网快速普及和广泛应用已经成为网络发展的新引擎。无论我们愿不愿意,移动互联时代已经到来,互联网将面临全新的发展方向和更广阔的发展空间。2013年8月召开的全国宣传思想工作会议,对下一阶段的宣传思想工作提     

《中国图书馆分类法》（第5版）的特殊仿分及其分类方法研究

《中国图书馆分类法》（第5版）中个别类目的仿分规定了仿分组号时采用特殊的取号方法,即特殊仿分。其设置特殊仿分规则的原因是：避免类目扩充造成号码冲突,适应被仿分类目的特殊编号方式,使类目仿分符合逻辑性要求。实际分类工作中,工作人员需要根据不同类型的特殊仿分规则,如：具体类目仿“一般性问题”分、被仿分类目采用特殊编号方法仿分、复分依据转换仿分、越级仿分等,选择不同的分类标引方法。 图1。表6。参考文献4。     

浅谈网络环境下小学课堂教学的"三自""四有"

网络为学生提供了丰富的、多角度的知识源。在教学中教师应充分发挥网络的优势 ,使课堂形成“人机结合教学模式” ,建立一个立体的信息沟通网络 ,达到“三自”和“四有” ,即由学生“自己交流 ,自己提问 ,自己解决问题” ,并在教师的引导下 ,尽可能的“有争论、有发现、有创新、有延伸”。一、利用网络资源 ,增加学生的表象积累 ,达到自己交流 ,有争论。课堂上的交流所直接面对的不是客观世界的实体 ,而是自己的心理———客观现实在头脑中的反映 ,主要是内心世界的种种表象。由于小学生生活范围有限 ,认知水平不高 ,表象的积累较少 ,因而对…     

越野滑雪同时推进技术分析与探讨

在越野滑雪运动中,必须大大提高滑行技术,就提高滑行技术双腿如何蹬动、双杖如何推进,做了技术分析。     

实践教学环节的质量评价体系平台的研究

高职高专院校实践教学环节是高职高专教学中的一个非常重要的组成部分 ,它直接关系到能否实现高职高专教育人才培养目标。目前大多数高职高专院校对实践教学环节开始重视 ,但对实践教学环节质量的考核、评价还停留在原来的评价手段和方法上。本文是立足高职高专教育的人才培养目标 ,构建高职高专实践教学环节的质量评价的新平台。通过质量评价体系评价 ,客观、公正、科学、合理的评价学生的实践技能 ,同时改变那些不符合要求的实践技能培养模式     

数字化背景下体育频道的品牌打造

全球的电视产业发展已经进入了一个新的阶段,随之而来的是一场迄今为止最为深刻的革命——数字电视革命,中国的电视业同样受到了这场革命的洗礼。早在2004年,我国就已经进入了数字电视发展的蓬勃阶段,国家广电总局把这一年定为“数字发展年”,并且做出了2015年全面实现模转数的规划。体育频道作为一个专业频道,被许多广电从业人士和学者看作是最具市场前景的专业数字电视频道之一。