数学模型思想融入农村小学数学课堂的策略

本文围绕数学模型思想融入农村小学数学课堂展开论述,全篇从认识到数学模型的价值谈起,之后对给学生创设学习情境使之具备数学建模观念进行解读,继而诠释了加大知识探究、体验模型思想的方法,接着对拓展应用数学模型解决问题进行分析,最后以鼓励动手操作结尾。     

培养目标与课程体系在人才培养中的作用及关系

培养目标与课程体系都是人才培养过程中的重要因素.本文就培养目标与课程体系的概念以及它们在人才培养过程中的作用和相互关系进行界定与探讨,旨在为推进高等教育课程体系改革提供一些借鉴,以进一步提高人才培养质量.     

阳湖拳的历史起源、风格特点及其现代传承

运用文献资料法、田野调查法、专家访谈法等研究方法,对阳湖拳的源与流、拳种流派的构成、主要风格与特点,传承价值以及当前阳湖拳继承与发展中面临的问题进行研究,继而提出阳湖拳继承与发展的策略与途径。研究旨在为保护中国武术拳种的相关问题提供一些借鉴。     

中国武术职业赛事发展研究

以“武术竞赛”为主线,梳理不同历史时期中国武术竞赛特征,指出当前开展的中国武术职业联赛存在联赛签约俱乐部少,竞赛周期短;俱乐部签约高水平职业运动员困难,联赛质量不高以及WMA技法无体系,技法使用无章法等问题.提出中国武术职业联赛在继承中国武术竞赛传统特征的基础上,扩充俱乐部,稳定赛制;与武术管理部门合作,多渠道引进和培养高水平职业运动员;以及用规则引导,构建WMA技法体系的发展对策.     

“脚斗士”运动的形成、发展研究

通过对有关"脚斗士"运动的文献资料整理研究发现:脚斗士运动是中国古代起源较早、流传较广的一种徒手对抗性"体育项目",从产生伊始经历了"自由发展期"和"规范发展期",逐步形成具有普及性、安全性、对抗性、健身性、娱乐性、传统性、现代性和产权保护性等多种特征和发展中的比较优势。为进一步弘扬中华民族体育,打造国际品牌赛事,今后脚斗士运动应树立以学校为重点,加快推广普及;以竞赛为杠杆,努力提高竞技水平;以社会力量为依托,积极开拓国内市场;以国际化为目标,广泛开展国际交流的发展思路。     

学校推广武术段位制的优势与策略研究

通过文献资料法、逻辑分析法,分析学校在推广中国武术段位制上存在诸多优势。在《〈中国武术段位制系列教程〉的学校教学指导方案研究》成果急需转化的今天,如何促使中国武术段位制能在学校广泛而深入地推广下去,提出应以开展中小学段位制教学为重点来优化教学、以提升教师段位制教学能力来支撑教学、以成立段位制教学管理机构来保障教学,以及以完善段位制特权机制来激励教学等实施对策。     

中小企业智能制造能力成熟度模型研究

针对中小企业,尤其是工业基础薄弱的制造型企业在智能制造转型升级中快速识别自身短板并作出有针对性改进的需要,结合精益化理论与智能制造理论,从精益化、自动化、数字化、智能化以及互联化5个维度构建中小企业智能制造能力成熟度评价模型,通过专家问卷以及层次分析法确定评价指标权重,并结合实际案例对模型进行验证。结果表明,案例企业智能制造综合评分为1.812分,智能制造能力成熟度等级为2级,正处于工业2.0初期,尚不具备向数字化、智能化发展条件,需进一步加大对精益化和自动化的投入。证明精益化和自动化是目前我国中小制造企业发展的重点,是中小企业智能制造能力提升的方向。     

数据仓库在高校师资队伍建设中的应用

通过对数据仓库技术和决策支持系统的研究,文章设计了校务决策支持系统体系结构.作者通过分析上海财经大学教师管理业务,设计了教师主题数据模型,特别使用缓慢变化维设计教师事实表以便跟踪历史变化数据.同时描述了使用开源ETL工具Kettle设计及实现教师事实表,并举例示意缓慢变化结果.最后用两种BI工具示范了教师主题的具体应用,体现数据仓库在高校师资队伍建设中的价值.     

高校校园亚文化建设过程中的问题分析与对策研究

近年来,高等学校校园文化建设取得了长足进步,但是,高校校园亚文化建设却发展的比较缓慢.本文从校园亚文化的内涵、特征、基本形式和价值出发,分析了高校亚文化建设中出现了对校园亚文化建设的重视程度不够、不能很好的处理主文化与亚文化的关系、亚文化建设的载体单一等问题.提出了要从建立亚文化建设的长效机制、坚持主导性与多样性的的统一、丰富亚文化建设的物质载体等方面入手,来促进高校校园亚文化的发展,以实现其育人的功能.     

基于移动用户上下文的农家书屋阅读推荐研究

该文面向快速发展的移动服务领域,将上下文信息的感知计算融入到农家书屋的数字化服务平台中,充分利用移动读者用户的上下文信息构建三维模型,再利用当前上下文信息进行预过滤,降维成二维,最后结合传统的协同过滤生成TOP-N的书目推荐列表,改善数据稀疏性问题,提升农民读者的阅读体验满意度.