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周建牢 《中国基础教育研究》2007,3(3):24-25
要科教兴国,必须进行素质教育。实施素质教育,生物教学必须改革,教学改革应注重实效性,不能搞形式主义.课堂教学中存在的提问过多,气氛过活,教学方式过于花哨等等问题,要力求改正。 相似文献
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广东是改革开放的前沿。在此次课程改革中,广东也比其他实验区活跃。广东的教师实际来自全国各地,但是在广东他们就能爆发出活力,宽松的氛围可能是原因之一。诱发此文讨论的问题,在某些人看来是禁忌,是应该批判的。广东的老师们却不这样想,他们不是回避敷衍,而是正视并研究学生的想法,从教育方法和思维方法上进行探讨,鼓励学生独立思考,站在学生的角度,反思教师应该怎样做。我们认为,这正是新课程所期待的。通过网络教研,积极参与这一话题的已不限于广东的教师了,这说明大家对新课程理念的关注与认可,现在的关键是实际操作问题。聂幼犁先生积极参与了这次讨论,并帮助润色了文稿。希望专家们都能这样介入新课程,而不是仅仅做个报告。[编者按] 相似文献
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35.
E网的劳动雇佣的走向 总被引:1,自引:1,他引:1
利用微观经济学的观点,通过企业经济行为中的生产理念,建立数学模型,着重阐明以低廉的价格引入信息化自动化设备,以信息化带动工业化对劳动雇佣量的影响以及对劳动力素质的要求,并结合我国劳动力数量和素质的现状,提出自己的意见。 相似文献
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38.
公司治理机制对公司绩效产生影响的途径日益引起学界的重视,但有关这一问题的实证研究相对缺乏.本文基于2001 ~2009年间沪深两市444家上市公司的平衡面板数据,采用能有效控制内生性问题的随机效应模型和系统GMM模型,检验了公司治理机制对股权代理成本的影响及公司治理机制、两类股权代理成本与公司绩效之间的关系.研究结果表明,第一类股权代理成本在董事会规模、董事会独立性与公司绩效之间起部分中介作用,而第二类股权代理成本在股权集中度与公司绩效之间起部分中介作用. 相似文献
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网络教学环境下英语教师角色的多元性已经被国内外许多研究者所承认。对于教师角色意识的养成、教师角色的定位、教师角色的转变等问题,研究者都有了一定的探索和论证,并达成了初步的共识。而对于如何培养和塑造网络教学模式下的英语教师角色还没有确定的答案。本文试图通过大学英语自主学习系统的运行和使用情况以及日常的教学活动对英语教师角色塑造进行初步的探讨。 相似文献
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运用文献资料法和调查法,分析目前高校体育教育改革的现状,在总结其成果与不足的基础上,展望高校体育教育的未来,目的是最大限度地提高高校体育教育改革实践的成效,使高校体育教育能够更好的适应素质教育、终身教育、健康教育等现代体育教育理论体系。 相似文献