《莫高窟》教学片段品评

正【教学片段一】师:现在,请同学们静下心来读课文,按要求完成下面的内容:1读读圈圈:课文从哪几个方面介绍了莫高窟?2找找画画:每个方面作者是怎样介绍的?3想想写写:选择一个方面,将你读后的感受用几句话写下来。4对于敦煌莫高窟你还有哪些了解?请你选择一个方面重点去了解一下,可以是文字的,也可以是图片。(学生自读课文,圈圈画画,进行批注)【评析】前置性作业的内容应该是一节课重点的体现或是难点的突出,让学生在课前有充裕的     

《云图》的启示

《云图》是一部结构精巧的小说,六个故事环环相扣,以时间顺序推进,一个具有重要象征意义的彗星胎记贯穿始终。彗星闪着微弱的光芒,划破黑暗和混沌,也划过历史的长河。那些彗星胎记拥有者（即本书中每段故事的主角）的生命同样如此。     

以十八大精神提升基层思想政治工作科学化水平

党的十八大是在我国深入改革开放实现转型发展关键时期召开的一次十分重要的大会,是我们党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。为贯彻落实党的十八大提出的关于做好新时期思想政治工作的新要求,各基层思想政治工作要在深入学习党的十八大精神的基础上,把握思想政治工作特点,以十八大精神提升思想政治工作科学化水平,在“五个着眼”上下功夫,一马当先,引领实干兴邦。     

中西方思维方式的差异与翻译

本文探讨了中西方思维方式的差异及其在英汉两种语言中的表现和对翻译的影响。目的是通过这种对比,提高翻译的质量,使译文更自然、更准确、更符合目的语的思维方式。     

对中国自古以来就是统一的多民族国家概念的再认识

我们经常说“中国自古以来就是一个统一的多民族国家”，对于这一说法，作为一个政治概念，大体上是可以接受的，但作为一个历史概念，却是不完全正确的，应当给予分析和研究。     

西南联大课程的特点与启示

西南联大是中国教育史上的一个奇迹.在铸造西南联大的品牌中,科学而有创建的课程建设的理念和实践,是西南联大办学思想的重要体现.“通才教育“的思想到“通才教学“的实践,不可缺少的载体是“通才课程“.文章从课程的视角切入,对西南联大的课程成因进行了分析.同时,结合我国当前高等教育的课程改革走向作了初步探索,对高等教育的课程建设提出了一些新思考.     

防控疫情共担当,亲子沟通寻良方

开学时间的无限延迟,耗尽了家长与孩子的耐心,带走了往日的和谐。家庭教育暴露出了一些问题。一、基于问题,施策调研学校通过“停课不停学”相关任务的反馈,敏锐地察觉到家庭教育发生了一些变化,设计并向家长投放了调查问卷。通过对问卷数据的分析,我们发现了居家学习期间,亲子相处过程中存在的一些问题。随着复工复产,学生居家学习全靠自律、自觉完成。     

从人-机-环境系统理论的角度浅析外语教育体系

以现代高等教育和外语教育的理论为依据,从人-机-环境系统工程的角度分析了外语教育体系,全方位探讨人-机-环境系统下外语教育的影响因素、功能分配、体系评价等方面的学术问题。外语教育体系作为一个人-机-环境系统,为使该系统运作效率最高,就必须发挥外语学习者、机的各自长处,兼顾环境因素,使系统中人、机、环境之间达到最佳匹配,使得外语学习效果达到最佳。笔者采用定量的方式对外语教育体系进行评价,旨在为外语教学改革提供客观依据。     

构建《大学英语》课程教学质量内部保障体系探讨

在《大学英语》课程实施新教学模式的情况下,要保证大学英语教学质量,必须以学校内部的教学质量保障为核心,建立一套科学、可行的教学质量保障体系。构建《大学英语》课程教学质量内部保障体系,要以全面质量管理和ISO9000标准理论为指导,结合本校实际,明确构建目标,遵循构建原则,建立组织管理系统,建设质量保障制度,形成质量体系文件,创建网络教学平台。