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311.
陈小平 《中学生数理化(高中版)》2010,(2):94-94
高质量的好试题,一般覆盖的知识点多、内涵较丰富.从不同的角度思考而产生的灵活多变的解法又是其中一大亮点.下面举一例分类探究、转化求解,仅供参考. 相似文献
312.
我国竞技体育奥运基础大项训练实践的若干理论思考 总被引:5,自引:1,他引:4
北京第29届奥运会的比赛成绩表明,我国优、劣势项目的差距进一步加大,长期落后的田径、游泳、自行车和水上项目在总体上仍然没有出现明显改观.运动训练是导致该类项目整体长期落后的主要原因.协调和技术的训练,训练量与训练强度的平衡,神经支配能力的训练以及训练负荷的长期安排和控制,是目前我国奥运基础大项训练亟待解决的问题. 相似文献
313.
陈小平 《信息技术教育(陕西)》2008,(2)
宝鸡地处关中西部,现辖3区9县,总人口376万。共有中小学、幼儿园2187所,学生、幼儿70万,教职工4.2万人。
国家从2003年在我市开始实施农村中小学现代远程教育工程以来,市委、市政府高度重视。将实施远程教育作为建设新宝鸡的一项重大工程来抓。 相似文献
314.
多媒体辅助英语教学中存在的问题及解决策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了在英语教学中使用多媒体进行教学的一些问题,并提出了解决问题的思路和策略。 相似文献
315.
分析高职茶艺课程体系构建的必要性,从构建原则、体系建设及课程教学三方面分析茶艺课程体系的具体构建,且论及体系的实践应用,有助于学生学以致用。保证人才培养的质量。 相似文献
316.
317.
训练理念的发展——传统与创新的碰撞 总被引:4,自引:0,他引:4
训练理念是教练员对运动训练本质及其影响运动训练的多种因素的理解,是对极其复杂的训练过程的认识,是指导运动训练的“思想”。训练理念是由知识、感悟和精神构成,具有可变性、互补性、层次性和稳定性的特性。训练理念在其科学性、专项性等方面表现出明显的发展趋势。在训练理念的认识上应该注意理念与方法的区别,正确认识理念的创新,并且充分考虑理念与专项特点的关系等问题。 相似文献
318.
初夏时节,江苏省盐城师范学校首届小学教育大专班的毕业汇报会上,当表演到学生们自编自导的诗歌塑造剧《走进您的微笑)时,一位女教师早巳泪沾衣襟。她,便是这个班的班主任宣丽华老师。 相似文献
319.
320.