近三年高考生物试题命题趋向及复习策略

在积极倡导“研究性学习”和“素质教育”理念的命题指导思想下,近几年生物学高考试题内容的灵活性、开放性,创新性都在逐年加强．及时把握新的教学观念,改进教学方法,是全体生物教师需要面对的一个重要的研究课题．本文就2004—2006年高考理科综合试卷（理综Ⅰ）中生物学试题进行分析,以期对今后教学工作有所帮助．     

工作时沉默惹来的麻烦

考考你:本文相当于大学英语四级考试阅读理解中的短文,共700字,请在10分钟内阅读全文。     

运动减肥的机制及运动处方

通过献资料调研，综述了近年来运动减肥机制及运动处方的研究成果。提出了运动结合饮食控制和生活方式的改变是减体重的最佳方法。     

论知识型大学生社团活动项目化管理

项目化管理越来越广泛应用于各个领域,成为改变传统组织模式和管理制度的有效手段.本文从项目化管理的内涵出发,就高校知识型大学生社团活动实施项目化管理的可行性、基本思路和基本要求进行探讨,以期创新大学生社团活动机制,激发社团活力,推动大学生社团活动的开展.     

日本的九年义务教育

1868年,日本实行了明治维新。自明治维新以来,日本政府一直非常重视对全体国民进行教育,尤其重视儿童的学校教育。1871年,文部省成立,1872年文部大臣宣布了教育政策和国家教育制度。1886年,明治政府在法律条文上明文规定,要对保护者提供就学机会的义务。自此以后,义务教育的入学率有明显增加,1891年的入学率超过了50％。1907年,义务教育的年限由4年延长到6年,1910年的入学率达到了98％。 第二次世界大战之后,日本的义务教育规定,所有的国民从6岁至15岁必须接受9年(小学6年,初中3年)的义务教育。日本宪法的第26条第一项也明确指出:“所有的日本国民按照法律之规定,根据自己的能力,享有接受同等教育的权力,并规定在国立或公立学校实行免费制。除国家宪法的规定外,1947年,又颁布了《教育基本法》、《学校教育法》等法律。这些法律根     

中职学生注意力及记忆力调查分析报告

通过对中职学生注意力及记忆力的调查和对普通高中学生(以下简称普高学生)注意力及记忆力的对比调查,对中职学生的认知能力状况做出判断进行分析.     

我国教育机会均等的历史回溯与现实分析

本文回顾了我国教育机会均等思想的历史，分析了由于历史与现实等因素造成的目前教育机会的不均等现象。     

"咖啡屋文化"模式在高校"思想道德修养"课教学中的应用探讨

长期以来,高校德育工作在理论和实践上都遇到了许多的疑问和困境。思想道德修养属于人生内在修养,学生对课堂上的教学内容缺乏兴趣,传统的说教讲授教学方式无法触动他们的道德情感。因此,许多学生甚至是一些任课老师都认为"思想道德修养"课程没有意义。本文旨在通过对"咖啡屋文化"的理解,阐述其对高校"思想道德修养"课程教学模式的启发,结合德育发展模式,设计出能培养学生的道德判断力和道德敏感性的课堂教学模式。这里把该模式称为"咖啡屋"模式。     

高等教育中外合作办学的历史与反思

中外合作办学经过二十多年的发展,正逐渐规范和成熟。我们在看到其有利于学习境外先进的教育内容、教育观念和教育管理方法,提高我国高等教育的质量,有利于提高我国高校的竞争力和知名度等积极意义的同时,也应该看到在办学过程中可能出现的教育主权与文化主权的冲突,教育市场化与教育特殊性之间的矛盾等问题。     

养鸡

“喔喔喔——”像往常一样,从昏暗的鸡棚那儿传来了鸡叫声。每听到雄鸡报晓,我躺在被窝里总这样想:大家还在睡着,这些鸡怎么这么早就叫个不停呢?我的家在山里,从住房的侧面到后山,十一个鸡棚像台阶似地排列着,一个比一个