A Brief Study on Peer-peer Interaction

Peer-peer interaction offers multiple benefits to learners and holds great implications for language learning. Peer-peer interaction creates a communication-friendly environment where novice foreign language learners feel more comfortable to use the target language, reinforcing what they have learned and pushing them to rack their brains and reach beyond the zone of proximal development for more.     

同学录·树·我的路

一本本精美的同学录,一张张美丽的相片,在头顶上飞梭。大家在做着临别前的准备。不喜欢这样的场面,我一个人走到窗前,抬头望远处的天空,突然鼻子一酸。站在窗口,菁菁校园尽收眼底。——那是科学馆,校园里最高大最庄重的建筑。永     

科技期刊应当控制数量,提高质量

科技期刊的水平一向被认为是科学事业发展水平的标志。据估计现在全世界每年至少发行4万种科学刊物(也有说10万种)、100多万篇论文。但1988年2月16日美国《纽约时报》却发表了一篇题为《科学赶不上新刊物的大量增加》的文章,惊呼:“现在全世界发表的科学论文和发行的刊物数目很大,已开始扰乱科研人员,压倒了科学的质量监督系统,助长了欺诈行为,并且妨碍重要发现的传播。”虽然。我们现在一时还无法全面估计这则消息的正确程度,但其中的一些观点,我认为是应当引起我们注意的。我国科技期刊数盘近年来猛增。据统计,1980年全国有科技期刊1300种,1984年达到3900种,目     

浙江省普通高校公体课开展体育俱乐部教学模式的现状与对策研究

采用文献资料法、实地调查法、专家访谈发对浙江省普通高校中14所进行调查。其目的是了解公共体育课开展体育俱乐部教学模式的现状，分析不足，找出制约其开展的因素，并提出解决问题的对策，为浙江省普通高校公共体育课开展体育俱乐部教学模式提供参考的理论依据。     

超弦与多维空间

超弦理论认为，不存在粒子，只有弦在空间运动，各种不同的粒子只不过是弦的不同振动模式而巳。自然界中所发生的一切相互作用，所有的物质和能量，都可以用弦的分裂和结合来解释。最为奇特的是，弦并不是在平常的三维空间运动，而是在我们无法想象的多维空间运动。我们过去关于空间的观念都是错误的，空间正在以一种陌生得令人惊讶的方式活动着。     

论翻译中译者的主体性

通过对接收原著过程和再创作过程的主体性的认识,阐述了在翻译过程中译者如何发挥其主 体性。     

防止“伪高效课堂”现象

这些年,针对思想品德课教学中的一些弊端,特别是课堂上教师牵着学生"满堂走"的现象,教育界提出了把"课堂还给学生的口号"。于是,我们开始忌讳"讲"了,甚至有人把教师少"讲"或"不讲"作为教学创新的标志。尤其是一些公开课,老师担心背上"填鸭式"、"满堂灌"、"牵着学生走"的黑锅,于是绞尽脑汁以求体现以学生为主体的创新形式。教师不遗余力地制作了大量的多媒体课件,热火     

五年制高职学生学风状况调查与研究

文章针对五年制学生的学风状况进行的问卷调查和统计分析,提出了五年制学生学风建设应加强责任心、改革教学计划、加强师资队伍建设、改革考核方式、加强纪律管理、加强引导和监督等。     

性别比产生的原因与对策

生男生女是人类社会的自然法则。我国出生人口性别比开始偏离正常值,90年代以来,持续升高,严重失衡。找准出生人口失衡原因,认识其带来的危害,实施综合治理,对遏制出生人口性别比攀升势头。