高考英语“动词不定式”精讲

在每年的高考中,英语"动词不定式"都是考试重点之中的重点,在试卷的几个部分都占有一定分值比例。快速高效地掌握动词不定式的主要用法,无疑对所有高考考生提高分数都有     

文以真情动人心

当前,学生作文中出现的写假现象成了语文界谈论的热门话题之一。说起现在小学生的作文,大家都有一个同感,那就是：低年级小朋友的作文要比高年级的富有童趣。原因何在呢？主要是高年级作文中的真情实感不见了。高年级的学生,教师无论出个什么题目．他们都能不假思索地“写出”一篇好文章。这样的习作你看了以后,说不上哪儿好,也说不上哪儿不好,     

如何在体育教学活动中培养学生的创新能力

在体育教学中如何培养学生的创新能力,实现素质教育的要求,是一个值得探讨的问题。一、激发创新动机是培养学生创新能力的重要条件创新动机不是来源于外在的压力,而是来源于自身。在体育教学中,教师要时刻注意培养学生的创新动机,激起学生的好奇心以及探索精神。学生对体育课的兴趣及认识倾向也直接关系到学生创新动力的激发。具体可以从以下方面着手。     

浅论高校实践性写作课的重要性

针对目前大学生写作课的"边缘化"及师生由此忽视该门课的重要性问题,现就实践性教学在写作课堂上的重要性撰写如下。结合写作理论,以学生的写作成果为例,运用灵活的教学手段,来探讨建立实践性写作课堂的重要性。     

CBA竞赛驱动力的结构要素与优化策略研究——基于社会发展动力机制理论

适合我国国情的CBA竞赛驱动力的结构要素,是中国职业篮球健康运行的关键要素。研究主要采用德尔菲、问卷调查、专家访谈和数理统计等方法,对CBA竞赛运行的驱动力结构要素进行构建,并提出优化策略。研究认为驱动主体、驱动目标、驱动源、驱动着力点、驱动方式是影响CBA竞赛运行的驱动力结构要素,明确行政与市场驱动主体职责、加强政策导向与市场潜能相结合的双源驱动、休克疗法与循序渐进相结合的双驱方式和以运动员培养为主要驱动着力点是CBA竞赛驱动优化的重要路径。     

巧用视频聊天技术 演绎精彩化学实验

创造性地运用即时通信软件(QQ)中视频聊天技术来展示化学实验现象,使演示实验能够做到视频同步现场直播。利用画中画和画面并排功能顺利流畅切换,将不同实验细节根据需要轮流放大全屏展示或并排画面展示,把以前难以解决的演示实验学生观察困难的局限得到完美解决。     

“固体废物处理与处置”课程教学改革与探索

《固体废物处理与处置》是高等学校环境工程专业的核心课程之一。本文结合嘉兴学院"固体废物处理与处置"课程教学改革实践,根据该课程的教学现状及特点,结合教学实践,对该课程的教学内容和方法进行了改革探索,以期培养学生学习兴趣和提高课程教学效果。     

荀子军事理论述略

在先秦儒学发展史上,荀子比较重视军事研究,对战争、战争指导和军队建设诸问题进行了深入的探讨,提出了“禁暴除害”、“隆礼贵义”的战争观和“以仁为本”、“以德兼人”的战争指导原则,以及“仁人之兵”、“天下之将”的军队建设思想,从而构成完整的军事理论,为先秦儒学做出重大贡献。     

变电运行人员责任事故的表现形式及防范措施

随着电力设备的不断更新、技术水平的不断提高,电力系统由于人员责任造成的事故呈现抬头趋势,这就对人员的技术水平提出更高的要求。本文结合工作实际,阐述了变电运行人员责任事故的主要表现形式,同时提出了针对性强的防范措施。     

如何提高对农村残疾人的报道水平

本文以社会工作的全新视角,从农村残疾人的媒体弱势地位及原因、媒体对农村残疾人的传统报道视角、农村残疾人救助机制的构建等方面对农村残疾人报道问题进行了分析。