田是聚宝盆 里面有金银

‘种田女状元’吴大枝去年种粮食,全家人均收入七百五十元,今年她仍然不放松粮食生产,她说——     

“赘余”例说

一、定语与中心语之间意思有重复，造成赘余①这句话后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。②在中小学生中广泛深入地开展素质教育，是目前广大教育工作者的当务之急。例①中的“无声”赘余。因“潜台词”即“不明说的言外之意”，已含有“无声”之意。例②中的“目前”赘余。因“当务之急”即“当前急切应办的事”，含有“目前”的意思。二、状语与中心语之间或状语与状语之间意思重复，造成赘余③对这样德才兼备的好干部，我们从心里由衷佩服。④凡购买本公司产品者，免费赠送维修用具一套。例③中“从心里”赘余。因“由衷”即“出…     

物理新课的引趣与导入

物理教学中对新课导入方法的研究，对顺利完成教学任务，提高教学效果和教学质量，能起到非常重要的作用。通过多年的教学实践与研究，我总结了七种常用的引趣、导入方法。     

冀教版小学语文四年级上册《绿叶的梦》教学设计

无论大人还是孩子,只要你认真品读女作家葛翠琳的《绿叶的梦》,都会有所发现,有所感动,甚至萌生某种冲动:或沉醉于作者编织的绿叶的梦中;或沉浸在自己以往的淡淡回忆之中,或心中涌动着蠢蠢欲动的向往……     

小学毕业语文总复习

小学语文总复习要把握三个策略：一是以课本为依托的辐射式复习,即以六年级教材中的课文为生发点,不仅使学生在学习课文中语文能力得到扎实历练,并且注意与其他经典篇目联系和对比,使学生视野更加开阔,认识更加深刻,把复习建立在学习之上,把复习搞扎实;二是按拼音、识字写字、词句、阅读、写作等知识技能板块的不同,分类复习语文知识,从能力形成的基本规律出发,把复习搞系统;三是通过检测,查找不足,进行重点复习,从而因人而异,根除弱势,扬长避短,使复习更具针对性。     

小学语文第十一册

六年级是小学阶段的最后一个年级。所以,从学习第十一册开始,老师就要树立“砸实基础,综合提高,陶冶情感”的指导思想,把体会文章的思想感情与表达真情实感的重点训练内容和一般内容结合起来,把学习写读书笔记等新知与复习旧知结合起来。扎实、科学、有效地设计好六年级第一学期的教学,使学生的知识、能力、智力、情感等多因素构成的语文素质得到和谐发展。 一、明确知识、能力的训练点 在复习拼音、字词句篇知识,强化以往听说读写能力的基础上,重点抓好以下知识、能力训练点。 １．学会９４个生字。 ２．熟练运用音序、部首查字法…     

癌症的克星-植物抗癌药紫杉醇

介绍了紫杉醇,包括作用机制、构效关系、结构修饰、药理作用与临床应用、新资源的展望及开发等来说明抗肿瘤药物的研究情况及最新进展     

柴达木盆地水资源开采潜力评价

本文通过对柴达木盆地水资源调查,结合前人研究成果,将盆地水资源划分为17个区,采用水资源潜力评价方法对全盆地水资源开发利用进行评价。评价结果表明,各地区对水资源的开发利用程度存在差异,大部分地区水资源利用仍有很大或较大的潜力。但个别地区水资源开发利用已达到或超过该区的临界值,需要根据当地水资源情况,调整用水结构,加大工农业节水力度,保证地方国民经济可持续发展。     

青海省海西州大柴旦鱼卡河上站流量计算分析

本文利用马海站的测流资料,采用相关系数法、基流分割法和最小二乘法等方法,分析了青海省海西州大柴旦鱼卡河地表水与地下水的数量关系,保证了鱼卡河谷区天然资源量计算的可靠性。