小学语文综合学习指导要点

在我国,素质教育的发展与新课改的推行,应该从小学教育就开始,特别是在小学语文这种涉及国学文化的科目上,增加其学习的综合性,改进教学方法和指导方式,是小学语文改革的关键所在.结合实际,简要研究了素质教育背景下小学语文综合学习的指导要点.     

学会赏识学生

一位哲人说过：“人类本质中最殷切的要求是：渴望被肯定。”而赏识正是对孩子肯定的一种好形式。实践证明,赏识教育符合素质教育的主体性、全面性和发展性的原则,是实施素质教育的一种行之有效的方法和理念。对学生的赏识教育是一种艺术．根据学生的特点和心理．要做到以下几点：     

湖北省普通高校体育教育专业普修术科教学的调查研究

本文作者采用问卷调查法、数理统计法对湖北省普通高校体育教育专业普修术科教学情况进行分析研究．旨在促进我省体育教育专业教学改革。结果显示：我省普通高校体育教育专业学生对技术课教学内容掌握情况不尽人意．有待提高：体育教育专业学生在技术课学习中存在的主要问题是运动能力、身体素质差：影响学生术科教学内容掌握的主要因素是学生自身因素及场地器材因素：我省普通高校体育教育专业课程设置学科与术科学时比例基本合理：体育高考术科项目设置、体育教育专业人才培养及中小体育教学改革三者间衔接不理想。     

依托档案资源创新基地工作——区县档案馆爱国主义教育基地建设应处理好的几个问题

近几年,北京市各区县档案馆爱国主义教育基地(以下简称基地)建设为档案事业的发展注入了新的生机与活力,为挖掘利用档案信息资源,发挥档案馆的社会教育功能和文化功能搭建起了一个崭新的"平台",取得了显著的社会效益.然而,基地建设毕竟是一项全新的工作,在发展过程中也确实存在一些影响其工作健康发展的问题.     

美国公共图书馆馆员素质探微

本文从美国公共图书馆员现状出发，对照新世纪美国公共图书馆对馆员素质的新要求，弓l发出对新世纪我国公共图书馆馆员素质的几点思考。     

基于日志与认知分析的探索式医学搜索行为研究

采用日志分析、问卷调查和访谈等方法,设计用户实验,每位受试者均对两个不同类型的探索式医学搜索任务进行搜索和学习,从日志和认知的角度综合比较分析探索式医学搜索行为的特点和规律。日志分析从起始阶段、搜索词、组面浏览次数和时长、链接深度、其他特点等方面展开;认知分析从认知负荷、认知影响因素、认知趋势特点、注意力分配情况、认知加工要素等方面展开。最后建立探索式医学搜索行为模型。     

刘翔110m栏成绩的回顾与分析

采用文献资料法、数理统计法、综合分析法，对刘翔从2004年进入世界级水平到2006年多哈亚运会期间的国际大型赛事成绩进行分析研究，结果显示：刘翔在亚洲比赛平均成绩是13秒14，在欧、美比赛平均成绩是13秒0325；刘翔110m栏好成绩大部分是在欧洲高水平赛事上获得的。刘翔保持提高110m栏成绩的方法是继续参加欧洲高水平赛事，以此保持良好的竞赛水平。