从现代散打步法存在的问题看竞技散打的技术现状和发展趋势

步法是散打中重要的技术,直接影响着散打整体技术的发挥。研究发现,目前散打步法尚处于较为无序状态,缺少有效的静态步型和动态步法。步法训练指导思想不明确,缺少科学有效的手段,技术严重不足,表现在:步法单一,与拳腿摔等技术配合失调,行进间难以连续发力,步法与其他技法的复合性差。改进散打步法势在必行,应将传统武术的一些步法经过科学训练应用于实战。此外,深入发掘传统武术的其他技术,应用于散打丰富散打技术也是一项非常有意义的系统工程。     

“概念图”解读：背景、理论、实践及发展——访教育心理学国际著名专家约瑟夫·D·诺瓦卡教授

约瑟夫·D·诺瓦克(Joseph D．Novak)教授是著名的教育心理学家、概念图和概念构图的创始人,曾入选《美国名人录》、《世界医药健康名人录》、《世界科学与工程名人录》和《世界名人录》,现为美国康奈尔大学荣誉退休教授、西佛罗里达大学人机认知研究所(IHMC)高级研究科学家,以及诺瓦克知识咨询公司(Joseph D．Novak Knowledge Consultants,Inc．)总裁。 Novak教授至今共出版了(包括与他人合作出版)专著26部,在专业期刊和杂志上发表学术论文130余篇(章),担任过400余所大、中、小学和公司的顾问。他和Gowin1984年合作出版的《学会学习》(Learning How to Learn)迄今已被译成8种语言被世界广泛阅读。Novak最近的著作《知识的学习、创建和使用:概念图作为学校和公司学习的促进工具》(Learning,Crearing and Using Knowledge:Concept Maps as Fa cilitative Tools in Schools and Corporations)也正被翻译成6种语言出版于世界各地。Novak当前的研究工作主要包括:学生对学习的观点和认识;如何将教育理论和工具(如概念构图)运用到公司环境和远程教育项目中。当前的工作还包括开发作为学习脚手架的“专家框架图(Expert Skeleton)”;如何在网络环境下使用CmapTools和其他资源等。     

常见气体溶解习题例析

溶解性是气态物质的一种重要性质，气体溶于水后一般会形成溶液，对于溶液的分析是高中化学中的一种常见习题。     

浅谈网络教育对高校师生关系的影响

本阐述了网络教育的三个基本特征和功能是：开放与共享性、自主与交互性、平等与创新性；剖析了网络教育对高校师生关系的三个方面影响：一是教师权威削弱、教学权力转移，二是教学模式改变、关系日趋平等，三是角色定位转变，师生共同提高。章最后提出了构建高校新型师生关系的两点思考：教师要不断转变观念，明确自己的角色定位；教师要不断更新知识结构，在与学生的互动中教学相长。     

服务性是图书馆的根本属性——兼谈图书馆工作人员的职业道德

<正> "为人民服务","五讲四美",是社会主义各行各业职业道德的总规范.由于各行各业的社会分工不同,工作内容不同,其具体的道德准则也就必然不同.高等学校图书馆是为教学和科学研究服务的学术性机构.是一个利用馆藏为读者服务的服务部门,它的学术性寓于服务性之中,是研究如何更好地为读者服务.所以说,图书馆的根本属性是服务性.这就要求图书馆工作人员首先树立全心全意为读者服务的思想.又因为图书馆是个学术性机构,所以还要求图书馆工作人员要勤奋学习,刻苦钻研,有一套过硬的为读者服务的本领.因     

评价企业为21世纪做准备

莅临新世纪，企业欲要大发展，则很有必要对自己进行评价。此项工作的目的的特殊，本质深刻，操作规范，内容更丰富。在简论其基本情况之后，侧重研究了有关经营环境、经营战略、管理组织、营销行为与经营成果等几项企业评价工作。     

二胶感光材料月销量和销售额再创新纪录

近日从中国乐凯胶片集团第二胶片厂得知：该厂11月份感光材料销量、销售额再创月度最高纪录,分别达到162万平方米和4900多万元,呈现出强劲的增长势头。四季度是印刷感光材料生产、销售的旺季。第二胶片厂抓住这个有利时机,加大市场工作力度,全力以赴确保全年生产经营任务的完成。各分厂、车间围绕质量做文章,强化管理,实行质量责任制,提高产品质量。销售部门制定了完成销售、回款任务的措施,着重提高各经营网点的合同意识,严格按合同办事Z建立了干部月底汇报制度,增派专人进行市场产品质量监控和一条龙跟踪服务;加强新产品推广…     

工业锅炉的计算机控制

计算机控制系统应用于工业锅炉上,其主要作用是实现锅炉的智能控制、设备故障报警,以及提高热效率、降低耗煤量和耗电量等功能,对锅炉的运行实现实时监控,保证锅炉生产的安全和高效,节省人力、物力,起到节能减排的效果。简要介绍了计算机控制系统应用于工业锅炉上的优点、发展过程及计算机控制系统的组成和硬件划分方式。     

大学信息技术公共课翻转课堂教学的实证研究

教育信息化的发展对大学信息技术公共课教学产生了重要影响,使其面临着严峻挑战。从调研翻转课堂教学模式(FCM)的概念、成功应用入手,尝试把FCM应用于大学信息技术课教学,并基于这一模式构建了有效的学习支持体系,采取了一定的流程控制手段,组织了教学实践。最后,通过对这一教学实践跟踪、调查,对FCM模式的应用方式、作用范围和局限性进行了分析和讨论。