浅谈如何培养学生的作文兴趣

兴趣是最好的老师,只有激发了兴趣,让学生在内心产生心灵的震动,才能写出有真情实感的文章。因此,培养学生的写作兴趣,激发学生创作热情,是写好作文的前提。二十多年的教学实践,使笔者深深体会到,要想提高学生的写作能力,首先要培养学生的写作兴趣,使学生从写作中感受到作文苦中有乐,乐中有甜,其乐无穷,进而变＂要我写＂为＂我要写＂。如何才能充分调动学生写作的兴趣呢？一、勤于观察,激发写作兴趣生活是多姿多彩的海洋,生活是写作的不竭源泉。     

浅谈计算机网络安全

1 计算机网络安全 计算机网络安全包涵"网络安全"和"信息安全"两个部分.网络安全和信息安全是确保网络上的硬件资源、软件资源和信息资源不被非法用户破坏和使用.     

逐日者的自画像

本文旨在考察张承志创作中的抒情主人公形象──“我”。通过“我”作为旅人的不断成长过程,张承志创造出一种具有悲剧性崇高意味的人格。这种人格的核心内容是所谓“念想”。借助象征主义和表现主义,作家传达出“希望是生命的本质”这一他的根本思想,同时也使作品笼罩上一层浓郁的形而上氛围和某种神秘主义意味。     

谈信息技术教学中学生兴趣的培养

<正>古人云:"知之者不如好之者,好知者不如乐之者。"兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。没有兴趣,学生主体参与的活动将是勉强的、被动的。在计算机和网络环境成为当今人类学习的重要工具的今天,如何培养学生对计算机的学习兴趣,对于激发他们的学习动机,     

关于静电场能量的讨论

通过数学推导对静电场中所涉及到的静电能、电场能、自能和互能之间的能量关系进行量化分析,揭示了各种能量之间的内在联系。     

班级管理中的点滴体会

在抓班级建设,建立良好班风的过程中,必须注意发挥班主任的主导作用,利用自己的专业素养和聪明才智充分调动学生参与班级管理的积极性,使他们认识到个人在班级建设中有着不可推卸的责任。学生有了这种责任感,就会产生极强的内驱力,激发一种自我完善的欲望,由“他律”逐渐变为“自律”,形成良好的班风班貌。在长期的班级管理中,我认为可以从以下几个方面逐步提高学生的“自律”水平：     

家中丢钱疑儿偷 子效母行喝农药

去年8月9日上午,江苏省响水县双港乡兴太村四组村民李蒙抱着昏迷不醒、口吐白沫的儿子潘振国,边哭边向村卫生室跑去。知情的人都说,这是父母教育不当导致的严重后果。原来8月8日,兴太村四组村民潘和平、李蒙夫妇将卖粮所得的270元现金放在家中的写字台抽屉里,当时只有9岁的儿子潘振国在场。第二天早上7点多钟,李蒙想拿钱到街上买化肥,却发现钱不见了,当即找到在外玩耍的小振国,将其按倒在地,不由分说地就打了起来,边打边说:“你把钱偷藏到哪儿去了?看你下回还敢偷钱!”     

桥梁伸缩缝的施工质量控制研究

伸缩装置是桥梁结构的重要构件、本文就公路桥梁伸缩缝的安装工艺、质量控制等进行了分析.     

关于砖混结构裂缝问题的分析与控制

砖混结构墙体出现裂缝现象,在工程实践中屡见不鲜,为了能较好预控裂缝的发生,针对裂缝进行分析,并提出防止措施以供广大.程施工及设计人员参考.     

南堡油田滩浅海区桶型基础可行性研究

南堡油田位于河北省唐山市境内曹妃甸港区,为中国石油冀东油田的勘探开发区域。该区水浅、地基软、淤积严重,受到海洋潮汐、波浪、风等因素的影响,环境恶劣,施工难度大。