大数据驱动大众生态创新机制及对策研究

生态创新促进生产方式和生活方式生态化,具有全方位、多层次、大众化的特点和要求.大数据作为生产生活重要因素和新的思维方法,在产品设计生产、服务、管控及消费等层面汇聚与共享,驱动产业集群协同、产学研结合、中小微企业联合与“草根”群体协作生态创新.要健全政策法规,支持大数据技术研发、公共平台建设和安全保护,加强宣传教育,培养公民大数据思维和生态创新意识,集聚数据流、想法流和技术流驱动大众生态创新.     

艺术类《大学生心理健康》课程教学改革研究

本文以贵州大学艺术类《大学生心理健康》课程教学改革研究为目标,阐述了艺术类大学生独特的心理发展特征和学习特征,并从教学内容,教学方法两个角度进行改革尝试,以期寻找艺术类大学生文化课难上、＂最难管＂的有效方法,同时也为艺术类大学生心理健康教育提供新的观点和方法。     

行政公开的制度安排

一项好的法律原则，须有好的法律制度来支撑，才能使其发挥真正的功效。当依法行政已深入人心，行政公开原则已被广为认可后，如何实现行政公开便成了关键。行政程序法制建设中，行政公开原则要通过公布制度、说明理由制度、教示制度、行政信息公开制度、行政决定送达制度和行政救济制度等机制实现，以便使行政主体在行使行政权活动中压缩恣意和专横的空间，切实维护行政相对人的合法权益。     

Packet Tracer在IPV6动态路由教学中的应用

本文从IPV6的作用出发即解决IPV4地址枯竭问题,讲述了基于IPV6的两种动态路由协议RIPng和OSPFV3,结合思科的网络模拟软件Packet Tracer完成三个教学实例,在设备有限的条件下达到了良好的教学效果,同时为今后的教学实例提出一些新的思路。     

实验、科研平台——物理教育的基础

物理学是一门实验科学,在物理理论教育的建立和发展中,物理实验以及科研平台起到直接的推动作用。从经典物理到现代物理,实验和科研平台在发现新事物、建立新规律、检验理论、测量物理量等诸方面发挥着巨大作用。随着现代科学技术的发展,物理实验和科研平台的思想方法,已广泛地渗透到了自然学科和工程技术的各个领域。     

在快乐体验中,让体育课堂更加成功

<正>1研究目的快乐是一种良好的心态,指的是人们的追求达到所期盼的目的时产生的一种积极的情绪体验。快乐是我们在体育教学中经常采用的一种教学态度。快乐的情绪有助于我们体育教学中运动技能的掌握;有助于提高学生对体育的兴趣和教学效果的提升,具有"催化剂"的功效,快乐应广泛推广、运用到体育教学中去。笔者根据自身的教学经验和教学体会,谈几点浅陋的看法,不当之处,还望各位同行批评指正。2研究方法文献资料法观察法     

更好地承担新闻工作者的社会责任和文化使命——“走转改”活动引向深入必须坚持的几个方面

从今年8月开始,中宣部等五部门统一部署开展走基层、转作风、改文风活动。这是新闻战线贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话精神,进一步落实新闻报道三贴近要求,增强新闻宣传吸引力、感染力、影响力、公信力,加强新闻队伍建设的重要举措。到目前为止,走转改活动开展已经三个多月了,这段时间以来,上海新闻界     

依托网络加强国防生教育管理的探索与实践

网络已经渗透到在校国防生学习生活的方方面面,如何推进国防生教育管理网络化,已经成为新时期加强在校国防生教育管理工作面临的重要课题。文章从运用网络技术打造国防生教育管理新平台、发挥网络功能增强国防生教育管理实效性、探索网络规律推进国防生教育管理上水平三个方面进行了研究探索。拓展了教育管理工作新领域、构建了教育管理新格局、发展了教育管理新载体,进而推进了国防生教育管理工作在理论上的创新。     

从PCT专利申请看瑞典产业布局和创新之路——2003～2007年瑞典PCT专利申请分析

2003至2007年,瑞典申请人PCT申请量逐年上升,平均增幅为10%。瑞典国民专利保护意识强烈,申请领域多为高新技术行业,申请量巨大。"提倡创新"和"保护创新"的国民意识使瑞典成为世界科技创新的焦点之一,这也为我国当前在转变经济增长模式,实施知识产权强国战略提供了很好的借鉴思路。     

批判性教学模式在计算机网络安全教学中的应用

<正>随着现代网络技术,特别是黑客技术的发展,越来越多的年轻人沉迷于"米特尼克"式的幻想中,其中也包括高职校生。职校生由于课务轻松,经常与网络接触,对于网络攻与防有着很深的感受,特别是病毒、木马的知识,传统的计算机网络安全课程往往很难适合他们的口味,作为一名教