"开心课堂"--谈如何激发学生学习物理的兴趣

~~“开心课堂”——谈如何激发学生学习物理的兴趣@李新华$湖北仙桃中学!湖北省仙桃市433000     

让少年儿童健康成长──思茅市一小活动课调查

思茅市，小是云南省实验小学，共有40个教学班，2145名学生，109名教师。该校多年来一直认真执行九年义务教育课程方案，注重学生的全面发展，活动课的开展形式多样，社会教育类和艺术教育类的活动已初步形成特色，成效突出，为实施素质教育奠定了基础。一小活动课的经验，有以下几点值得注意。一、明确培养目标，坚持抓好活动课。“活动课是全面有人的重要途径。”这是一小领导和教师的共识。他们认为，将来的社会将以各种需求、规格来挑选今天的学生，单一的文化知识拔尖型人才，不能适应整个社会的要求；就一个学生而言，只有全面发展，…     

领悟表达方法 实现读中悟写

引导学生“在课文里走一个来回”,领悟文章的思路和表达方法,这是小学语文教学大纲的要求,也是张志公、叶圣陶等专家早就倡导的事。 　　因此,在“六段主动式”教学结构中,我们设置了“围绕重点,学习表达”这一环节,体现了读中学写、读写结合。从读中悟“写”的哪些方面,怎样“悟写”,我们的做法和体会是： 　　一、要体现不同年级段的要求 　　《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》 (试用 )要求处理好教学的阶段性,把握好不同年级听说读写的教学要求。中年级领悟表达的重点是进行段的训练,引导学生了解作者是怎样准确用词、…     

90年代我国情报学研究的观念转变

作者分析了传统的情报学研究观念的弊病,结合时代特征,提出情报学研究必须转变观念树立“大情报观”和“大情报学”观念;重新认识情报学、情报工作、情报服务等概念;正确对待情报学的综合分化及与交叉学科的关系,进而提出转变观念时应注意的几个问题。     

翻转课堂教学模式在高校太极拳教学中的实践与思考

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和实验法对广东海洋大学公共体育课74名学生、2个自然班进行太极拳翻转课堂教学,研究表明,翻转课堂教学优于传统教学,为高校太极拳教学的推广提供参考依据。     

"探究——体验"式学习的教学策略

正"探究—体验"式学习是指学生在自主探究的基础上,充分运用已有的知识和生活经验,通过对文本或情景的感悟和体验,获得新的语文知识或技能的一种学习方式。结合多年的课堂教学实践,我对实施"探究—体验"式学习方式试提出如下教学策略:一、情境激发"探究—体验"式学习的主体是学生,但主导设计仍是教师。为学生创设有意义的学习情境,有助于激发学生学习的兴趣,调动学生积极的情感体验。这是"探究—体验"式学习的开端,也是引发学生积极主动参与学习的动力。     

缺陷与重建:工业城市化率的思考

城市化率不仅直接反映一个地区的城市化水平,还对一个国家和地区的城市化发展起着导向作用,设计一个科学合理的城市化率就显得尤为重要。通过理论与实践层面的分析,目前采用的按"户籍人口"和"常住人口"得出的城市化率具有不准确、不科学、不稳定等缺陷,可以按"从事职业"及"生活来源"作为划分市民和农民的主要依据,并以此计算城市化率,这种新的城市化率有利于统筹城乡发展、有利于我国城市化水平的稳步提高,便于操作、真实可靠。     

岩土热扩散率在地源热泵空调系统中的重要性分析

地源热泵由于耗能低、低污染、低噪音等优势而迅速发展,以其绿色环保、和谐美观、一机多用等优点而备受各工程师的青睐。然而,现今人们对浅层地热能的理解有一定的误区。事实上地下浅层岩土体能通过地埋管等换热器进行热交换是因为浅层岩土层是性能良好的蓄热体,夏蓄热冬用、冬蓄冷夏用以达到再生循环动态平衡,给地源热泵空调系统造成一个稳定的、良好的、高效的工作运行环境,这是地源热泵空调系统能够高效节能运行的根本。     

RS技术的特性及在林业上的应用

本文介绍了RS（Remote Sensing）技术的基本理论和特性,重点论述RS技术在林业生产各方面的应用领域,以及对人类生活的影响。     

《荷花淀》语言学习二题

语文课堂教学应贯彻以训练为主的原则。叶圣陶先生说 :“学生须能读书 ,须能作文 ,故特设语文课以训练之。”(《叶圣陶语文教育论集》717页 )而语言训练又是整个语文训练中的关键环节。为此 ,教师在安排整个教学程序乃至每一个具体的教学环节时 ,都应从学习语言这个基点出发 ,设置一些必要的科学的语言训练题 ,来提高学生的语文素质和语文能力。笔者教《荷花淀》 ,曾在这个方面做过一些尝试 ,也收到了较好的效果。《荷花淀》这篇小说的对话颇有特色 ,无论是“话别” ,还是女人们聚集在水生嫂家里商量探夫及探夫不遇回来路上的两场对话 ,或者…