论魏晋南北朝谱牒档案的作用

魏晋南北朝时期，谱牒的修撰随着门阀士族势力的发展而兴盛，成为维护门阀士族利益、巩固门第统治的工具。     

博喻——语言王国的春天

连续用几个比喻来说明同一事物的方法,谓之博喻。 世界上的事物,偏偏是一个多面体,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这样,单用一种比喻就常常受到很大的局限。就象传说的一个笑话,一个瞎子问人太阳象什么?有人说象腊烛,又有人说象脸盆。这个瞎子摸到了腊烛说摸到了太阳,摸到了脸盆说又摸到了一个太阳。其实两者都只反映了太阳的一面,并不代表太阳的整体。博喻,能够多角度、多侧面、更形象生动地说明所描写的事物,让人听后或读后留下更加全面、深刻、鲜明的印象。     

家园手拉手,共渡新生入园关

每年的九月份是新生入园的日子,也正是孩子迈向成长的第一步。"良好的开端是成功的一半",入园第一天的接待工作是关键中的关键。也是幼儿园新学期的首要工作。我园在接待新生入园的工作中,做到了家园密切配合,有的放矢,早打算早行动,采取了一系列教育措施、开展了一系列教育活动,大大缩短了新生在园的适应期。浅谈如下:一、家园互动,鼓励家长共同配合(一)做好家访工作家访的主要目的是了解幼儿生活的环境,在家里的生活习惯,比如说:吃饭的习惯,大小便的习惯,睡眠的习惯;还要了解孩子的脾气性格,比如是比较开朗外向的,还是怕生性格内向的;另外还要了解孩子发展的基本情况,比如孩子的语言表达能力,能不能听懂大人的话,能不能表达自己的意愿,大小便时自己会不会说等等;了解孩子的基本能力处理情况,比如会不会自己吃饭,会不会用水杯喝水等等;家访还     

高职院校论文产出分析——以北京工业职业技术学院为例

以中国知网2006～2010年北京工业职业技术学院论文产出为数据源,对高职院校论文产出的数量、第一作者论文数、核心期刊论文数、论文研究层次、学科分布及被引频次进行统计分析,得出当前高职院校论文产出在数量与质量方面存在的问题。认为要提高高职院校的科研产出需要建立数量与质量并重的科研激励与考核机制;尽管高职院校科研定位应以应用研究及科技服务与成果转化为主,但为保证科研的可持续发展能力,在研究层次上还需开展必要的基础及应用基础研究。通过实例分析,对高职院校科研发展及管理提供了数据支持。     

我手写我心,我心抒我情——高中生如何写出真情实感的作文

<正>《语文课程标准》指出:"在作文教学中,要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话。"《高考作文分等评分标准》将"感情真挚"列为基础等级中的最高一等(第一等)。感情真挚,即感情真诚恳切。"真"即真诚,真切;"挚"即诚恳,恳挚。正所谓言为心声,文章应该是作者内心情感的真实流露。感情真挚是指文章中所表达的对社会、人生、生活的发自内心的真     

转身30秒会更精彩

教师在教育教学过程中,会遇到大大小小的突发事件,有些事件是需要当堂进行处理的,但是有些事件可能不适合当堂处理,无论何种情况,教师要学会准确判断,转身30秒,给学生宽容、耐心,把话语权转让,让学生说出自己的内心真正的想法。转身30秒,巧妙处理好自己的情绪,不因为情绪冲动,而导致处理事件易处于感情层面,理性思考占据分量不足,     

平平淡淡最是真——谈作文语言

经常看到学生这样一些习作：语言华丽缥缈,高深莫测,细读之,文章却又选材单一,思想肤浅,颇有潘金莲哭武大郎——有泪无声、蓄意造势之做作。也有的学生稚气未脱,天真质朴,却有意使用艰涩难懂的词句,故作深沉状,小小少年老气横秋,花季少女“浓妆艳抹”,失去了少年习作本身应有的纯真与朝气。那么,     

战后台湾高等教育法规建设历程探析

研究我国高等教育法规建设的问题,有必要借鉴其他国家或地区的经验教训.为此,本文力图通过对我国台湾地区高等教育法规建设的历程进行探讨,以期对我国大陆的高教     

语言文明对青少年思想行为的影响

青少年处于人生成长的关键时期,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系着国家的前途和民族的命运。语言文明是社会文明的重要表现,而近几年来出现的语言污染状况,对青少年的健康成长危害巨大。我们必须从社会、学校、制度等几方面入手来改变这一状况。     

论文编排常见问题实例分析:公式·数字·字母

根据学报编排规范,结合工作实践,针对作者在学术论文撰写中公式、数字、字母存在的格式不规范问题进行论述,并结合实例进行分析,提出具体修改建议.对作者在规范撰写学术论文方面具有重要参考意义.