如何提高初中英语基础阅读

在英语教学活动,广大教师应该积极探索,善于发现和总结,找到更好的教学方法,进一步提高中学英语阅读教学的实用性和有效性。     

英语课堂因“任务”而精彩

任务型教学是新课改下的教学方式之一,在任务型活动的驱动下,遵循"能做事"、"会学习"的宗旨。作者从任务的设计的原则——生活性、递进性、交际性等方面,谈谈英语课堂因任务而精彩的实践体会。     

中学生心理健康状况与体育教学

通过对我校学生心理健康方面的问卷调查,对现在中学生心理健康情况以及存在的问题进行摸底,本文结合多年教学的实践,试谈如何在中学体育教学中有效地进行心理健康教育,提高学生健康意识和认知水平,提高学生心理素质。     

爱，要让学生感受到

爱是要表现出来的。而且更要以一种让学生看得见、感受到的方式表现出来。对于这一个学生,我只知道他是我们初二级的学生,但说不出他的名字,我带其他两个班级的课兼做班主任和年级主任。在平时不知这位同学是否关注过我,但我从没有注意过他。     

基于现场可编程FPGA的随身听设计

本文依据随身听（MP3）的工作原理,介绍了基于现场可编程门阵列器件的设计思想和实现。现场可编程器件具有高密度、可编程及有强大的EDA软件支持等特点,所以本设计具有功能强、灵活和可靠性高等特点,高效率的设计,包括动态低音均衡,高性价比驱动器提供出色的音质,具有较高价值。     

谈校园团体心理辅导的认识及实践

团体心理辅导是心理学中常用的手段,见效快,覆盖面广,近年来,这一手段在高校盛行,逐渐成为高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。在实践中,应根据心理辅导的作用机理和规律,确定活动主题,制定活动计划,力求用寓教于乐的形式,才会产生积极影响,达到积极效果。     

是真还是幻——是谁改变了记忆？——读博尔赫斯《另一次死亡》

《另一次死亡》是后现代主义文学的“鼻祖”、阿根廷作家博尔赫斯的一篇独特的关于死亡和时间及记忆的交叉难辨充满了神秘主义气息的短篇小说。文本传递了三个明显的命题：一是死亡哲学,二是心理时间,三是记忆焦虑。     

创设自主学习环境 着力培养探究意识——《用字母表示数》教学设计与说明

【教学内容】 四年级（下册）第106～107页例题、“想想做做”第1～5题。 【教学目标】 1．使学生初步理解用字母表示数的方法,会用含有字母的式子表示简单的数量、数量关系和计算公式,会根据字母的值求含有字母的式子的值。     

新课标下竞技运动的地位和作用

体育新课程标准指出：竞技技能不仅是体育课程学习的基本内容,也是实现体育课程目标的主要手段之一,而且掌握竞技技能是体育课程学习的一项重要目标,必须引起我们的高度重视。在高中阶段应充分尊重学生的不同需要,引导他们根据自己的具体情况选择一两项运动进行较系统地学习,发展他们的运动能力。     

精兵梯队建设与湖北省竞技体育可持续发展的研究

＂精兵梯队＂这一战略构想由湖北省体育局局长胡德春于2010年首次提出,此概念一经提出迅速成为湖北省竞技体育发展的战略指南,在湖北竞技体育领域自上而下得到层层推进。为了深刻领悟＂精兵梯队＂的深层内涵,厘清精兵梯队建设与湖北竞技体育可持续发展间的战略关系,借助专家访谈和多层面深度调研,剖析＂精兵梯队＂和竞技体育可持续发展的内涵,分析精兵梯队建设对湖北省竞技体育可持续发展的战略意义,指出湖北省竞技体育精兵梯队建设要处理好的四大关系,并提出对策建议。