宜黄县学校"控流"工作常抓不懈

近日,宜黄县东陂中心小学学校领导等一行五人来到该校学生罗贤良家中,给罗贤良同学在外打工回家过年的父母送去了该生在校的表现。当该生家长看到子女在教师的关怀下,学习有进步、生活有着落时,安心地笑了。这是该县教师认真做好义务教育宣传,努力实现学校无流生现象的工作情景     

日本人的独特坐法

日本人的独特坐法在铺着榻榻咪的日本式房间呈，没有什么椅子、板凳，只有棉垫。日本人在棉垫上就坐的正规坐法是：屈膝一跪，屁股坐在两脚的脚跟上，两脚交叉，一只脚的脚背贴在另一只脚的脚心上。日本人管这种坐法叫做“正坐”，以区别于屁股直接坐在棉垫上的“盘腿”坐...     

没有书本的美术欣赏课

那天下午，第二节课的预备铃刚响过，体育老师打来电话，说他正在回校的车上，因为堵车赶不上上课时间了，请我去“填堂”。我想：现在学生已经到了操场，如果把学生找回教室来上美术课，他们肯定很扫兴，该怎么办呢？我边往操场走边思索着，当看到学校体育馆时，我有了主意—今天就来上堂室外美术欣赏课吧!     

弱势群体报道的理性分析

今年３月５日，朱基总理在政府工作报告中强调，积极扩大就业和再就业是增加居民收入的重要途径，对弱势群体要给予特殊的就业援助。这是朱基总理在政府工作报告中第一次使用“弱势群体”这个词。那么弱势群体主要是指哪些人呢？《中国青年报》记者采访劳动和社会保障部社会保障研究所所长何平，何平说，弱势群体主要包括四部分人：首先是下岗职工，或已经出了再就业服务中心但仍然没有找到工作的人。这部分人群中，女工多、年龄大、知识层次和再就业能力较低。他们没有稳定的收入来源。其次是“体制外”的人，即那些从来没有在国有单位工作…     

听力学习元认知策略实证研究

针对英语听力教学模式和学生听力学习策略两方面存在的不足,本项研究以学生的元认知策略培训为出发点,在一学期的教学过程中,对学生的元认知策略的实施情况进行了监控,收集了相关数据,以期对元认知策略在高职高专英语专业学生中的可行性和有效性进行有价值的探索。     

叶的事业——浅谈班主任工作中“好”学生的管理机制

在学校里,一些成绩优秀的学生存在这样或那样的缺点,有时候"好"学生比"坏"学生更难处理。针对这种现象,作者在班主任工作中总结了自己管理有缺陷的好学生的管理机制。首先是找准学生的缺点,对症下药,其次是打开心结,放飞心灵,再次是实时浇水掐叶,让孩子放慢前行速度。一切方法都是为了促进孩子更好地发展。     

基于结构方程模型对公民对政府满意度的研究——以石家庄市桥东区为例

基于结构方程对政府职能、公共服务及公共产品的效率和施政效果进行了探索性研究,结合美国ASCI、瑞典SCCD,在我国公民满意度指标的基础上设计了公众满意度的测量指标体系,加入了政府对危机的处理能力二级指标,运用结构方程模型对石家庄市桥东区进行了实证研究。总体来看,公民对政府施政较满意,但仍有改进的余地。针对问题提出了用企业精神改革政府,克服“政府失灵”,将政府塑造成与其所提供公共产品与公众偏好相一致的政府等措施。     

试论地质勘测中的综合物探技术应用

地质勘测中综合物探技术应用已经十分广泛,随着物探技术的发展,其应用范围将会更加的广泛,这种技术具有很多的优势,比如物探时间比较短,而且占地面积比较小,最为重要就是勘测结果十分精准。本文主要通过对地质勘测中综合物探技术应用优势的介绍,进而探讨了几种综合物探技术应用,希望能够为我国的地质勘测技术的发展提供帮助。